Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

0.77x = 273
  — > *   =
273
0.77
However, on the GMAT, an approximation is usually good enough for a computation 
problem like this because the answers tend to be spread apart. So it would be much 
easier to do the following approximate math instead of long division:
2Z3  ,   270  =  ^ 0  =  27(| x 4 =  27() +  270 =  27Q +  90 =  360 
0.77  0.75 
V , 
3 
3
The actual answer is closer to 345.5, but it is unlikely that you would need to be that 
precise on an actual GMAT computation problem. With regular approximation 
practice, you will be able to look at the equation and say that *  has to be larger than 
300 because 75% of 300 is 225, but also less than 400, because 75% of 400 is 300. 
This kind of number sense is very helpful because it lets you quickly check your work 
without redoing calculations.
In order to develop your number sense, spend time playing with numbers. Try approxi­
mating the total of your groceries and seeing how accurate you can be. Try ballparking 
multiplication and division as well.  For instance, if 21  servings of crackers come in a 
box, and each serving is  11  crackers, about how many crackers come in a box?
Memorizing some of the most commonly needed arithmetic for the GMAT can also 
help. Here are some student favorites: