Globallashuvning falsafiy muammolari ma'ruzani olib borish texnologiyasi



Download 88,47 Kb.
bet2/30
Sana01.12.2022
Hajmi88,47 Kb.
#875872
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Bog'liq
6-ma\'ruza matni

2. Ma'ruzaning texnologik kartasi

Ish jarayonlari vaqti

Faoliyatning mazmuni

o‘qituvchi

Talaba

I-bosqich. Kursga va mavzuga kirish.
(20 minut)

1.1Mavzu nomini aytib, uning doirasida dastlabki umumiy tasavvurni beradi hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi.

Tinglaydilar.

1.2. Mavzuning mohiyati bilan tanishtiradi, uning boshqa mavzular bilan uzviyligi haqida qisqacha ma'lumot beradi.

Tinglaydilar.

1.3. Mavzu yakunida talabalar reyting nazorati mezonlari asosida baholanadi

O‘UM ga qaraydilar.

1.4. Fanni o‘zlashtirishda foydalanish uchun zarur bo‘lgan adabiyotlar ro‘yxati bilan tanishtiradi.

O‘UM ga qaraydilar.




1.5. Birinchi o‘quv mashg‘uloti mavzusi bilan tanishtiradi va uning maqsadi, o‘quv faoliyati natijalarini bayon qiladi.

Mavzu nomini yozib oladilar.




1.6. Birinchi mavzu yuzasidan aqliy hujum qoidasi asosida dars o‘tkazishni taklif etadi. Doskaga «Global masalalar» deb yozadi. Talabalar tomonidan aytilgan fikrlarni yozib boradi va umumlashtiradi

Tushunchalarni erkin fikr orqali bildiradi.

II-bosqich. Asosiy
(50 minut)

2.1. Mavzu rejasi va tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi.

Tinglaydilar.

2.2. Mavzuni reja bo‘yicha tahlil qiladi, har bir rejani nihoyasida umumlashtiradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi

Tinglaydilar. Slaydga e'tibor qaratadi, uni o‘ziga yozib oladi va savollar beradi.

2.3. Har bir rejani mustahkamlash uchun quyidagicha savollar beradi:

  1. Globallashuvning ijtimoiy-siyosiy jihatlari.

  2. Globallashuv sharotida falsafiy tafakkurning tutgan o‘rni.

  3. Globallashuvning istiqbolli yo‘nalishlari

Savollarga javob beradilar, erkin bahs-munozara yuritadilar.

2.4. Tayanch iboralarga qaytiladi. Talabalar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi.

Har bir tayanch tushuncha va ibo-ralarni muho-kama qiladilar. Konspekt qila-dilar.

III-bosqich.
Yakuniy bosqich.
(10 minut)

3.1. T-sxema texnikasidan foydalanil-gan holda juft-juft bo‘lib ishlash uchun tinglovchilarga: «Ijtimoiy rivojlanishning jadallashuvida global tendensiyalarni anglashning ahamiyati.Texnooptimizm, texnopessimizm, ekopessimizm.” degan savol yozilgan tarqatma materiallar tarqatadi. Ushbu texnika orqali mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa qiladi

Mustaqil
T-sxemani to‘ldiradilar. Erkin fikrini bayon etadi.

3.2. Talabalarning faoliyatiga baho qo‘yiladi va rag‘batlantiriladi.

Eshitadi.

3.3. Kelgusi mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘rish uchun topshiriqlar va foydalani-ladigan adabiyotlar ro‘yxati beriladi.

Eshitadi va
O‘UM ga qaraydilar.




Download 88,47 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish