GeografiYa HÁm táBİYİy resurslar fakulteti ekonomikaliq hám socialliq geografiYa kafedrasi

ÓZBEKSTAN RESPUBLİKASI JOQARI HÁM ORTA ARNAWLI BİLİMLENDİRİW MİNİSTRLİGİ

BERDAQ ATINDAǴI QARAQALPAQ MÁMLEKETLİK UNİVERSİTETİ

GEOGRAFİYa HÁM TÁBİYİY RESURSLAR FAKULTETİ

EKONOMİKALIQ HÁM SOCİALLIQ GEOGRAFİYa KAFEDRASI

5A140602 – Geografiya (úyreniw obiekti boyınsha) qánigeliginiń
1-kurs magistrantı Shúkirillaev Xojambergenniń “İlimiy pedagogikalıqalıq jumısı” boyınsha 2020-2021 oqıw jılınıń 2-semestri ushın


ESABI

İlimiy basshı: g.i.k., doc. Xodjaeva G.A.

Nókis – 2021

"Tastıyıqlayman" Berdaq atındaǵı Qaraqalpaq mámleketlik universitetiniń Geografiya hám tábiyiy resurslar fakulteti dekanı ___________ Embergenov N.J. «_____»______________ 2021

Berdaq atındaǵı QMU Geografiya hám tábiyiy resurslar fakultetiniń Ekonomikalıq hám sociallıq geografiya kafedrasınıń 5A140602 – Geografiya (úyreniw obekti boyınsha) qánigeliginiń 1-kurs magistrantı Shukirillaev Xojambergenniń “İlimiy pedagogikalıq jumısı” boyınsha 2020-2021 oqıw jılınıń 2-semestri ushın
TAPSIRMA

№	İskerlik túri	Orınlanıw múddeti	Túsindirme
I	İLİMİY PEDAGOGİKALIQ JUMISLAR
1	İlimiy pedagogikalıq jumıstı shólkemlestiriw	fevral
2	Kafedranıń tájiriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lekciya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına qatnasıw	Fevral-may
3	İlimiy pedagogikalıq iskerlikte orınlanatuǵın jumıslar	Fevral-may
3.1	Kafedrada tayarlanǵan oqıw-metodikalıq ádebiyatlar haqqında maǵlıwmatlar toplaw	Fevral-may
3.2	Kafedrada oqıtılatuǵın iqtiyariy oqıw baǵdarlamaları menen tanısıw	Fevral-mart
3.3	Studentlerdiń bilimin bahalaw sisteması menen tanısıw	Fevral-mart
3.4	Studentlerge tájiriybeli professor-oqıtıwshılardıń qatnasında sabaq ótiw (keminde 1 lekciya, 4 ámeliy sabaq)	Fevral-may
	Juwmaq	May
	Paydalanılǵan ádebiyatlar dizimi

Kafedra baslıǵı g.i.k. Xodjaeva G.A.

İlimiy basshı g.i.k. Xodjaeva G.A.
Magistrant Shúkirillaev X.
MAZMUNI

	Kirisiw..................................................................................................................	4
1	Kafedranıń tájiriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lekciya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına qatnasıw ....................................................................	5
2	Bakalavratura basqıshında oqıtılatuǵın ıqtıyarlı tańlap alıw arqalı qánigelik pánniń úlgi oqıw baǵdarlaması menen keńnen tanısıp shıǵıw hám jeke pikiri sáwlelengen tekst tayarlaw.....................................................................	5
3	Ózi qatnasqan sabaqlardıń analiziniń jazba protokolın tayarlaw …........	6
4	Qánigelik pánlerden ámeliy shınıǵıwlarǵa qatnasıw hám olardıń analizin tayarlaw ……………………….............................................	9
5	Ámeliy shınıǵıwlardı alıp barıw hám onı shólkemlestiriw joba hám konspekt dúziw ...................................................................................................	10
6	Qánigelik pánlerdiń birewinen jeke halda lekciya tekstin tayarlaw ……...	13
7	Qánigelik pánlerdiń birewinen belgilengen tema boyınsha lekciya oqıw hám onı shólkemlestiriw boyınsha joba hám konspekt tayarlaw ..................	16
8	Iqtıyarlı túrde qánigelik páninen orınlanatuǵın ámeliy shınıǵıwlarǵa pikir jazıw .........................................................................	18
9	Ámeliy shınıǵıwdı orınlaw ushın metodikalıq kórsetpe tayarlaw ….........	20
10	İlimiy basshısı oqıtatuǵın pánlerden ShQlar hám juwmaqlawshı imtixan ushın tapsırmalar hám variantlar tayarlaw ....................................	22
11	“İlimiy pedagogikalıqalıq jumıs” boyınsha yarım jıllıq esap tayarlaw ........	23
12	Esaptı kafedra májilisinde qorǵaw ………...................................................	23

Kirisiw

İlmiy pedagogikalıqalıq jumıstı orınlaw ushın tómendegi jumıslardı ámelge asırıw kózde tutıladı:
- kafedranıń tájiriybeli professor-oqıtıwlarınıń sabaqlarına qatnasıw;
- bakalavratura basqıshında oqıtılatuǵın ıqtıyarlı túrde tańlanǵan qánigelik pániniń úlgi oqıw baǵdarlamaları menen tolıq tanısıp shıǵıw hám jeke pikirlerin qosqan halda tekst tayarlaw;
- ózi qatnasqan sabaqlardıń analiziniń jazba protokolın tayarlaw;
- qánigelik pánlerden lekciya hám ámeliy shınıǵıwlarǵa qatnasıw hám olardıń analizin tayarlaw;
- Ámeliy shınıǵıwlardı alıp barıw hám onı shólkemlestiriw joba hám konspekt dúziw;
- qánigelik pánlerdiń birewinen jeke halda lekciya tekstin tayarlaw;
- qánigelik pánlerdiń birewinen belgilengen tema boyınsha lekciya oqıw hám onı shólkemlestiriw boyınsha joba hám konspekt tayarlaw;
- ıqtıyarlı túrde qánigelik páninen orınlanatuǵın ámeliy shınıǵıwlarǵa pikir jazıw;
- ámeliy shınıǵıwdı orınlaw ushın metodikalıq kórsetpe tayarlaw;
- İlimiy basshısı oqıtatuǵın pánlerden ShQlar hám juwmaqlawshı imtixan ushın tapsırmalar hám variantlar tayarlaw;
- “İlimiy pedagogikalıqalıq jumıs” boyınsha yarım jıllıq esap tayarlaw;
- Esaptı kafedra májilisinde qorǵaw.
Bul wazıypalar esap beriw dáwirinde tolıq orınlandı hám ilimiy pedagogikalıq jumıs esabında kórsetip ótildi.

1.