Geografiya fani o’quvchisi

Yakuniy qism uyga vazifa va adabiyotlar	5	O’ quvchilarni baholash va baholarni izohlash.7-mavzu.113-115-betlar. 3.Savol- javob.4.Geografik nomlarni o’rganish.	Ma’ruza Muhokama Eslatma
O`quv jurnali,darslik.

Yangi mavzu bayoni:

1-savol.Amaliy geografiya nimani o’rganadi?

Uning maqsadi, vazifasi va boshqa fanlar bilan aloqasi .

1-javob.Amaliy geografiya fani tabiiy va ijtimoiy muhitning o’zgarishini baholash va bashorat qilish bilan shug’ullanadi.

Amaliy geografiyaning muhim vazifalari quyidagilardan iborat:

1.Xo’jalik maqsadlarida foydalanish nuqta’I nazaridan tabiiy sharoit va resurslarni o’rganish va baholash;

2.Tabiiy geografik jarayonlarni o’rganish, baholash va bashorat qilish;

3.Inson tomonidan tabiiuy va ijtimmoiy muhitning o’zgartirilishi jarayonini baholash va bashorat qilish;

4.Umumsayyoraviy mintaqavviy va mahalli ekologik muommolarning yuzaga kelish sababvlarini ochib berish va ular yechimining geografik asoslarini ishlab chiqish;

2-savol. O’zbekiston er resurslaridan foydalanishning doirali diagrammasini chizing

A Tabiy yaylovlar va o’tloqlar 50 %

B Foydalanmaydigon erlar 35 %

C Sug’oriladigan erlar 10 %

D O’rmonlar va butazorlar 3 %

E Lalmikol erlar 2 %

2-javob


3. jadval asosida Eroziyaga uchragan va sho’rlangan erlarning O’zbekiston hududi bo’yicha taqsimlanishi grafigini chizing. (Foiz hisobida)Amaliy geografiya -39-bet.

	Viloyatlar	Suv	Jami sho`rlangan	Shu jumladan o`rta va kuchli sho`rlangan
	Qoraqalpog`iston	2,4	90	38,9
	Andilon	7,6	92	4,6
	Buxoro	2,2	95,7	37,6
	Jizzax	17	97,9	39,3
	Qashqadaryo	14,6	47,9	13,2
	Navoiy	0,9	86,9	33,5
	Namangan	22,1	23,6	4,1
	Samarqand	28,6	3,6	1,4
	Surxondaryo	57,2	42,9	165
	Sirdaryo	14,6	83,1	30,9
	Toshkrnt	24,9	24,4	0,4
	Farg`ona	5,7	52,3	27
	Xorazm	0	100	53,1
	O`zbekiston	18,6	52,2	18,4

4.Geografik nomlar.Jadvalni to’ldiring.

№	Davlat	Shahar	Daryo	Dengiz	Tog’lar	Ko’l
1.	Chili	Shanxay	Misisipi	Baffina	Himolay	Nyasa
2.	Argentina	Sidney	Missuri	Bafforta	Hindikush	Tanganika
3.	Peru	Ulan-Bator	Amudaryo	Karib	Tyan-Shan	Titikaka
4.	Meksika	Bishkek	Sirdaryo	O”rtayer	Kunlun	Ontario
5.	Suriya	Minsk	Amazonka	Boltiq	Mug’ul	Eri
6.	Laos	Kiyev	Nil	Bereng	Ajdar	Balxash
7.	Vetnam	Kishinyov	Xuanxe	Barens	Pomir	Baykal
8.	Kambodja	Tibilisi	Yansizi	Laptivlar	Nurota	Onega
9.	Mongoliya	Boku	Volga	Sariq	Qurama	Ladoga
10.	Xitoy	Yerevan	Yenesey	Shimoliy	Turkiston	Viktoriya

Uyga berilgan topshiriq:A Rafiqov. H.Vahobov. A.Qayumov._Sh. Azimov._Amaliy geografiya darsligi. O’quvchilarni baholash va baholarni izohlash.1.7.-mavzu.113-115-betlar. 2.Geografik nomlarni o’rganish3.Savol- javob. 4.Dunyo mamlakatlarini o’rganish
Darsni yakunlash: O`quvchilarni baholash, baholarni izohlash.
Umumta’lim fanlar kafedrasi mudiri:

_____________D.Rustamova Tuzuvchi________H.Qurbonboyeva.

8-dars reja

Fan: Amaliy geografiya

Guruh

Sanalar.

Guruh

Sanalar.

Mavzu:Geografik bashorat haqida tushuncha.

Darsni o`tkazish joyi: Ggeografiya xonasi- 206

Dars turi: Nazariy

Dars tipi: O`quv materialini mazmunini yorituvchi dars.

O`quv maqsadi:

1.Geografik bashorat va uning turlarini, sayyoraviy, mintaqaviy, mahalliy bashoratlarni,O’zbekiston tabiat komplekslarinining o’zgarishi haqidagi ma’lumotlarni i o’quvchilar ongia singdirish.

2.O`quvchilardageografikik bilimlarni shakllantirish.

Kutiladigan natijalar:1.Geografik bashorat va uning usullarini,O’zbekiston tabiat komplekslarining o’zgarishini bashoratlashni o’rganish.

Mashg`ulotning texnologik xaritasi.

Mashg`ulot uchun ajratilgan vaqt-80

Dars bosqichlari	Vaqt	Dars mazmuni	Metod	Vosita
Tashkil qism	5	Salomlahish, davomatni nazorat qilish, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini ko`zdan kechirish	Savol- javob
Motivatsiya O`tilgan mavzuni so`rash va baholash	10 20	1.Geografik baholash va uning usullarini,O’zbekiston tabiat komplekslarining o’zgarishini baholashni o’rganish. o`liq ma’ruza sifatida beriladi 1. Geografik baholash usullari. 2. Yer resurslarini baholash. 3.Iqlimiy resurslarni baholash. 4.Rekreatsiya resurslarini baholash.. 5.Yozgi dam olish turlarini aniqlash.. 6.O’zbekistondagi mashhur dam olish joylari ro’yxatini tuzish.	Ma’ruza , Savol- javob metodlaridan foydalanish	Tarqatma materiallar. . Globus Kompyuter, A -1 kodoskop, A-10, slayd. Globus G-7. Dunyo siyosiy xaritasi. Tarqatma materiallar. kitob,doska
Yangi mavzu bayoni	25	Geografik bashorat usullari bir necha qismlarga bo’lib o’rganiladi.. 1Bashorat deganda nimani tushunasiz? 2Bashoratlash nima ?. .3.Tizimlararo bashoratusuli qanday hollarda qo’llaniladi? 4.Landshaft- indikatsiya usulining mazmuni nimadan iborat? 5.Umumsayyoraviy bashoratlarning asosiy maqsadi nimadan iborat? 6Mintaqaviy va mahalliy bashoratlar deb nimaga aytiladi.	Zig-zag metodidan.Yozma metodlardan foydalanish.	Kompyuter, A -1 kodoskop, A-10 vidoeproektor-A-13 Globus G-7. Dunyo siyosiy xaritasi. Vuiqon maketi. doska kitob
Mustahkamlash	15	Mavzu asosida savol – javob qilinadi. 1.Bashorat deganda nimani tushunasiz? 2.Geografik bashoratlar qanday muddatlarga tuziladi? 3.O’xshash usuli qanday hollarda qo’llanadi? 4.Mahalliy geografik bashoratlarqanday amalga oshiriladi? 5.Ustyurt platosi tabiat komplekslari kelajakda qanday omillar ta’sirida o’zgarishi mumkin? 6Darslikdagi 3- jadvaldan foydalanib, qanday hollarda yaylovlarningkuchli o’zgarishga uchrashini aniqlang.	Savol- javob.Bahs -munozara.	Vuiqon maketi. Yerning ichki tuzilishi maketi Dunyo siyosiy xaritasi. doska kitob