Газиев н. Р. Спорт машеулотининг назарий асослари

V 
БОБ. КУП ЙИЛЛИК СПОРТ ЖАРАЁНИНИ 
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ ТИЗИМИДА СПОРТЧИЛАРНИ 
ТАЙЁРЛАШНИНГ АСОСЛАРИ
5.1. Спорт машгулотининг конуннятлари ва жисмоний 
тарбия умумий тамойилларининг спорт мусобакасидаги 
хусусиятлари
Жисмоний тарбиянинг умумий конуниятларини акс 
эттирувчи тамойиллар спорт машгулотига хам тааллуклидир. 
Юкорида куриб утилган онглилик ва фаоллик, кургазмалилик, 
тушунарли булиш ва индивидуаллаштириш, тизимлилик хамда 
зурая бориш тамойиллари ана шулар жумласидандир. Умумий 
конуниятлар спорт машгулотида махсус, узига хос формада акс 
этади. Унда жисмоний тарбиянинг бошка формаларида булма- 
ган махсус конуниятлар хдм бор. Бу эса, спорт мусобакасиии 
уюштираётганда, умумий тамойилларни мазкур жараённинг 
узига хос хусусиятларига мувофик равишда аниклаштиришни 
такозо этади.
Юксак курсаткичларга интилиш
Замонавий спортнинг конуниятларидан бири, хдр хил 
спорт турларидан ёки бир хил спортни ичидаги турлар буйича 
х,ам бир хилда юкори натижага эриша олмайди. ТПу сабабли 
спорт машгулотларида мутахассислиги буйича спорт машгулот- 
ларини чукур утказишни уйлаш керак.
Спорт юксак курсаткичларга интилиш ва уларни доимо 
яхшилаб бориш вазифасини назарда тутади. Жисмоний машк- 
лардан спорт максадисиз фойдаланганда натижалар им кон 
борича юкори даражада булиши назарда тутилмайди. Спорт 
фаолиятида эса максимум натижага эришиш мулжал л a i) и л ад и. 
Албатта, бу максимум турли спортчилар учун турлича. Уму- 
мийлик эса, уларнинг хдр бири спорт камолоти йулида мумкин 
кадар купрок натижа сари интилишидадир.
Спорт ютуклари, албатта1, шунчаки узича мух им булмай, 
балки куч-кувват, кобилият, махорат тараккиётининг аник ифо- 
даси сифатида мухимдир. Юксак спорт натижаларига интилиш
68

---

шу муносабат билан улкан ижтимоий-педагогик ахамият касб 
этади, чунки у инсоннинг энг мухим хаётий кобилиятларини энг 
юкори даражада такомиллаштиришга интилиш, деган маънони 
билдиради. Бундай интилиш спорт фаолиятининг барча ташки- 
лий томонлари ва шарт-шароитлари билан, жумладан, спорт 
мусобакалари тизими ва орта борувчи рагбатлантириш чоралари 
билан (бошлангич спорт разряди берилишидан то чемпионлик 
олтин медалигача ва юксак спорт курсаткичлари учун умумхалк 
олкишига сазовор булишгача) куллаб-кувватлаб борилади.
Юксак курсаткичларга интилиш спорт мусобакасини 
шунга мослаб ташкил килиш, энг таъсирли (машгулот купрок 
фойда келтириши маъносида) восита ва услублардан фойдала- 
ниш, нихоят даражада чукур ихтисосланиш йули билан амалга 
оширилади. Максимумга интилиш спорт машгулотининг барча 
Узига хос белгилари юкламалар юксак даражада булиши, 
юклама ва дам олишнинг циклликдан иборат алмашиб туриши 
ва хоказолар мавжуд булишини талаб этади.
Спорт машгулотининг юкорида айтиб утилган конуни- 
ятлари спортдаги куп йиллик камолот боскичларига боглик 
тарзда турлича намоён булади. Дастлабки боскичларда спорт 
билан шугулланиш асосан, умумий тайёргарлик типида уткази­
лади, бунда машгулот жараёни спорт ихтисослаштирилишининг 
вркин ифода этилган белгиларига эга булмайди, олий курсаткич­
ларга интилиш узок келажак характерига эга булади. Организм- 
нинг ёш жихатдан шаклланиб бориши ва машгулот даражаси- 
нинг юксала боришига караб, бундай интилиш то киши фаолия­
тини чеклаб куядиган ёш улгайишига боглик ва бошка омиллар 
содир булмагунча тулик равишда амалга оширилиб боради.
Юкорида айтилганлардан куриш мумкинки, ортиб бориш- 
нинг умумий тамойили спорт мусобакаси сохасида алохида 
мазмун касб этар экан. Уни спортнинг маълум турида имконият 
борича максимал даражада камол топишни таъминлаш талаби 
сифатида тушуниш керак. Бу эса чукур ихтисослаштириш 
заруриятини англатади.
Спортда ихтисослашиш спорт фаолияти жараёнида вакт ва 
куч-гайрат сарфлашнинг шундай таксимланиши билан характер-
69

---

ланадики, бу спортнинг танланган макзур турини такомиллаш-ти- 
риш учун гоят кулай булгани холда спортнинг бош ка турлари учун 
бундай булмайди. Шу муносабат билан мусобака уюштиришда 
индивидуал хусусиятларни хисобга олиш гоятда мухимдир. 
Спортчининг индивидуал мойиллигига мувофик равишда 
у т а а з й -
ладиган ихтисослаштириш унинг спорт сохасидаги истеъдодини 
мумкин кадар тула намоён этишга хамда спорт кизикишлариии 
кондиришга имкон беради. Аксинча, ихтисоснинг хатто, спорт­
чининг шахсий фазилатларига мос келмайдиган булиши спортчй 
ва мураббийнинг купгина харакатларини йукка чщаради.
Спортда юксак курсаткичларга факат ижодий изданий] 
шароитидагина эришиш мумкин. Янги спорт ютуги хамиша у ёки 
бу даражада кашфиётдир, спортчи имкониятларидан фойдала- 
нишиинг янги усулларини, машгулотнинг янги усулларини кашф 
этишдир. Шунинг учун спортчидан ишга шунчакй' онгли муноса- 
батда булишгина эмас, балки унинг мохиятига чукур тушуниб 
етиш ва шунчалик фаоллик эмас, балки доимий ижодий ташаббус 
талаб килинади. Шунинг учун спорт машгулотига рахбарлик 
килишда онглилик ва фаолликнинг умумий педагогик тамойили 
алохида ахамият касб этиши тушунарлидир.