Гандбол урок физкультура

Задачи и основы методики морально-волевой подготовки.
К задачам этой подготовки относятся:

1. 
   Формирование высокой идейной мотивации поведения и отношения к труду, учебе, занятиям гандболом.
   
2. 
   Воспитание волевых качеств личности: целеустремленности, инициативности, самостоятельности, смелости, настойчивости, решительности, самообладания, стойкости.
   

В связи тем, что становление личности происходит в условиях деятельности, следует помнить, что наибольший эффект при формировании необходимых качеств приносит активная, целенаправленно организованная деятельность, когда гандболисты поставлены в условия, требующие от них обязательного проявления этого качества.
В становлении личности спортсмена особенно велика роль коллектива. Только в здоровом, целеустремленном коллективе могут сформироваться необходимые спортсмену качества. Поэтому первейшей задачей тренера является создание дружного коллектива, в котором интересы каждого ученика совпадают с интересами общими.
Труд тренера на создание деловых, дружеских взаимоотношений в команде окупится решением многих воспитательных задач внутри самого коллектива. Кроме того, если в команде сложились единые требования ко всем членам коллектива, то все замечания и указания тренера воспринимаются как норма. B случае несоответствия поведения общим требованиям гандболист либо должен покинуть команду, либо перестроиться.
Регулирование взаимоотношений в команде, создание прочного коллектива требует от тренера и решительных мер, и такта. Например, он может сводить гандболистов для выполнения упражнений по принципу взаимокомпенсаций психических качеств: робких с решительными, замкнутых с общительными, терпеливых с капризными и т.д. Это приносит положительные результаты в формировании личности, но при условии здоровой внутри групповой атмосферы. Сводить совершенно несовместимые характеры не следует.
Состав и количество участников команд надо периодически варьировать, чтобы создавать более широкий круг взаимоотношений.
Решительного пресечения требуют все попытки высокомерного отношения гандболистов е своим товарищам по команде. Это иногда наблюдается в отношении к менее подготовленным или более молодым игрокам. Всякую попытку свалить вину за проигрыш на других надо пресекать публично. Очень важным фактором в воспитании спортсмена являются его взаимоотношения с тренером. Никакие самые современные средства восстановления не помогут гандболисту обрести высокую спортивную форму, если между спортсменом и тренером не налажены нормальные деловые отношения. Тренер должен внимательно изучить состав своей группы и выявить лидеров, которые способны повести за собою всю команду.
Для тренера важна, знать характеристики лидерства для того, чтобы руководить командой, и для того, чтобы на основе этих знаний правильно оценить свою позицию относительно команды в целом и отдельных ее членов.