Fuqaro himoyasi

Mustaqil ta’imni tashkil etishning shakli va mazmuni.
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda tegishli fanning hususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo’yicha ma’ruza qismini o’rganish;
  
• 
  o’qish va nazorat qilishning avtomatlashtirilgan tizimlari bilan ishlash;
  
• 
  talabalarni ijodiy jarayonga yo’naltirish, ilarni tahlil qilish, mustaqilishlarga o’rgatishmashqlar bajarish;
  
• 
  yangi texnika, jixozlar, keng ko’lamli ilmiy ish olib borishgaqulay jarayonlar va texnologiyalarni o’rganish;
  
• 
  ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq holda fanning tegishli boblari va mavzularini chuqur o’rganish.
  

Mustaqil ta’limning tavsiya etiladigan mavzulari:

1. 
   Fuqaro ximoyasini tashkil etishning umumiy qoidalari.
   
2. 
   Fuqarolar ximoyasining tashkiliy tuzilishi.
   
3. 
   Geologik xususiyatli favqulotda vaziyatlar.
   
4. 
   Insonlarni, xayvonlarni va o’simliklarni radionuklitlar bilan zaxarlanishi xususiyatlari.
   
5. 
   Oddiy ximoya vositalarini qo’l ostidagi buyumlardan yasash.
   
6. 
   Zamonaviy qirg’in qurollarining xususiyatlari.
   
7. 
   Zararlanish turlari.
   
8. 
   Terrorizmga qarshi kurashish.
   

Talaba mustaqil ishini nazorat qilish va baholash.
Har bir fan bo’yicha talaba mustaqil ishiga rahbarlik qilish yuklamasi (ishchi o’quv rejasining 10 - ustunida keltirilgan) professor-o’qituvchilar shaxsiy ish rejasining tashkiliy-uslubiy bo’limida (1540 soatdan doirasida) qayd etiladi.
Talaba mustaqil ishiga rahbarlik qilish kafedrada tuziladigan va fakulьtet dekani tomonidan tasdiqlanadigan konsulьtatsiyalar jadvali asosida amalga oshiriladi va konsulьtatsiya soatlari guruh jurnalida qayd etib boriladi.
Talaba mustaqil ishini nazorat qilish o’quv mashg’ulotlarini olib boruvchi o’qituvchi tomonidan amalga oshiriladi, talabaning mustaqil ishi, muayyan fan ishchi dasturida ajratilgan soatlarga mos reyting ballari bilan baholanadi va natijasi fan bo’yicha talabaning umumiy reytingiga kiritiladi. Talabaning reyting ko’rsatkichlari, shu jumladan mustaqil ishi bo’yicha, an’anaviy guruh reyting oynasida va fakulьtetning maxsus elektron tarmog’ida yoritib beriladi.
Talaba mustaqil ishini nazorat qilish turlari va uni baholash me’zonlari tegishli kafedra tomonidan belgilanadi va fakulьtet Ilmiy kengashida tasdiqlanadi. Mustaqil ishilarni baholash mezonlari talabalarga o’quv yili (semestri) boshlanishi oldidan metodik materiallar bilan birgalikda tarqatiladi.
Mustaqil ish bo’yicha belgilangan maksimal reyting balining 55% dan kam ball to’plagan talaba fan bo’yicha yakuniy nazoratga qo’yilmaydi.
Fanlar kesimida talabalarning mustaqil ishlari bo’yicha o’zlashtirishi muntazam ravishda talabalar guruxlarida, kafedra yig’ilishlari va fakulьtet Ilmiy kengashlarida muhokama etib boriladi. Yuqori darajada baholangan talabalarning mustaqil ishlari ma’naviy va moddiy rag’batlantiriladi.
Talabaning mustaqil ishi kafedrada ro’yhatga olinadi va o’quv yili mobaynida saqlanadi.


Glossari.

№