Фойдаланилган адабиётлар рўйхати норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва методологик аҳамиятга молик нашрлар

Монография, илмий мақола, патент, илмий тўпламлар

238. 
     Агавелян P.O. Социально-перцептивные особенности в профессиональной деятельности учителя специальной школы/ Монография исследование.Новосибирск: НИПК и ПРО, 1999.− 408с.
     
239. 
     Айзенк Г.Ю. Понятие и определение интеллекта// Вопросы психологии. – М.: 1995. – № 1. – С. 111-129.
     
240. 
     Айзенк Г.Ю.Интеллект: новый взгляд// Вопросы психологии. – М.: 1995.– № 1. – С. 111–131.
     
241. 
     Аминов Н.А. Социальный интеллект и социальная компетенция в подготовке социальных работников (факторные модели Дж. Гильфорд а иГ. Марлоу)// Социальная работа. Ред. И.А. Зимняя. Вып.5. – М.: 1992.– С. 37-46.
     
242. 
     Андреева И. Н. Эмоциональный интеллект: исследование феномена/ Вопросы психологии. – 2006. № 3. – М.: – С. 78-86.
     
243. 
     Баратов Ш.Р. Методология обучения прикладных психологов: психологические основы социального интеллекта в системе образования// Центрально-Азиатский конгресс психологов. Психология XXI столетия: теория и практика. – Казахстан, г. Шымкент: 2013. – С. 51-54..
     
244. 
     Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком/ Монография. –М.: Издательство МГУ, 1982. –200с.
     
245. 
     Воробьева Т.Ф. Методика определения профпригодности у поступающих в педвузы. - В кн.: Современные психологические проблемы высшей школы.Выпуск. 1. - Л.: ЛГУ, 1973. - С.80-92.
     
246. 
     Г.Гарднер Мышление будущего пять стратегий ведущих к успеху в жизни.Издание на русском языке перевод ред. Ю. Быстрова – .: Р.:2015.- 163с.
     
247. 
     Гильфорд Дж. Три стороны интеллекта// Психология мышления. Под ред.A.M. Матюшкина. – М.: 1965. – С. 433-456.
     
248. 
     Грошев И.В. Информационные технологии в управлении: гендерный аспект// Высшее образованиев России.1999. № 4. – С.114-120.
     
249. 
     Дружинин В.Н. Психология интеллекта// Психологическая газета. –СПБ: 1999. – №1. – С.11-13.
     
250. 
     Зейгарник Б.В. Теория личности Курта Левина/ Монография. – М., МГУ, 1981. – 123 с.
     
251. 
     Ибодуллаев З. Р. Тиббий психолог. У ким. Психология илмий журнали. – Бухоро.: 2015. – № 1. – Б. 152-154.
     
252. 
     Илхамова Д.И. Половозрастные особенности отношения личности к болезни при сердечно –сосудистых заболеваниях работников (на примере больных ишемической болезнью сердца и артериальной гипертонией).// автореф.дисс.канд.психол.н.-Т.2003.-22с
     
253. 
     Каган М.С. Системность и целостность// Вече. – 1996. - Вып.6. – С. 15-19.
     
254. 
     Каримова В.М. Саломатлик психологияси. Т.2008.-94б.
     
255. 
     Кравцова Н.А. Психологическое содержание организационных форм и методов оказания помощи детям и подросткам с психосоматическим расстройствами.// автореф.дисс.канд.психол.н.-М.2012.-18с
     
256. 
     Лурия А.Р. Об изменчивости психических функций в процессе развития ребенка// Вопросы психологии. Москва: 1962. № 3. – С.15-22.
     
257. 
     Люсин Д.В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн// Психологическая диагностика. – 2006. № 4. – С. 3 – 22.
     
258. 
     Мавлонов М. Таълим жараёнини бошқариш муаммолари// Халқ таълими. – Тошкент:2005. № 6. – С. 85-88 б.
     
259. 
     Михайлова Е.С. Социальный интеллект. Тернистый путь от понятия к методике// Психологическая газета. – № 1-12 (15). – 1996.
     
260. 
     Мельченко Н. И. Клиническая психология.– Самара: Сам ГМУ, 2002- 584 c.
     
261. 
     Михайлов Б. В., Сердюк А. И., Федосеев В. А. Психотерапия в общесоматической медицине / Под общ. Ред. Б. В.Михайлова. – Харьков: Прапор,2002.-108c.
     
262. 
     Нарметова Ю. К. Соғлиқни сақлаш тизимида песихологик хизмат фаолиятини ташкил этишнинг ўзига хос хусусиятлари.: Психол. фан бўйича фалсафа докт. … дис. – Т.: ТДПУ, 2019. – 160 б.
     
263. 
     Пcихология здаровья: Учебник для вузов / Под ред. Г. С. Никифорова.– СПб.:2003. – 607с.
     
264. 
     Робертс Р.Д., Мэттьюс Дж., Зайднер М., Люсин Д.В. Эмоциональный интеллект: проблемы теории, измерения и применения на практике// Журнал высшей Школы экономики.– М.: 2004. № 4. (1). – С. 3-24.
     
265. 
     Савенков А.И. Эмоциональный и социальный интеллект как предик-торы жизненного успеха// Вестник практической психологии образования. – М.: 2006. – №1(6). – С. 30-39
     
266. 
     Савенков А.И. Конкурс интеллектуалов для старших дошкольников// детское творчество. – М.: 1998. № 1.– С.12-14.
     
267. 
     Сафаев Н.С. Духовность и национальное самосознание личности/ Монография. – Ташкент: Фан, 2004.– 211с.
     
268. 
     Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Личностно-рефлексивный аспект формирования решения творческих задаҹ// Вопросы психологии – М.: 1983. № 2. – С. 29-34.
     
269. 
     Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Проблемы психологического изучения рефлексии и творчества// Вопросы психологии – М.: 1983. №5. – С. 40-46.
     
270. 
     Собирова Д.А. Ўқитувчи социал интеллектининг психологик асосларини такомиллаштириш. Психол. фан бўйича фалсафа докт. … дисс. – Т.: ЎзМУ, 2017. – 138 б.
     
271. 
     Собирова Д.А. Социальный интеллект-теория и анализ //Вестник интегративной психологии. – Ярославль, 2018. – С. 171-176.
     
272. 
     Собирова Д.А. Тиббиёт ходимлари социал интеллектининг эксперт баҳолаш натижалари // Психология илмий журнали. – Бухоро: 2019. – № 1. – Б. 29-34.
     
273. 
     Собирова Д.А. Социал интеллектнинг психологик асослари// Монография. – Т: 2019. –152б.
     
274. 
     Cобирова Д.А. Тиббиёт ходимлари социал интеллекти кўрсаткичлари намоён этилишининг гендер хусусиятлари // “Замонавий таълим” илмий-оммабоп журнали Тошкент: 2019. – № 2. – Б. 9-18.
     
275. 
     Ушаков Д.В. Социальный интеллект как вид интеллекта// Социаль-ный интеллект: Теория, измерение, исследования. Под ред. Д.В. Ушакова, Д.В. Люсина. – М.: 2004. – С. 11-29.
     
276. 
     Чарльзворт К. Цифровое будущее// PrintWeek. 2006. № 16. С. 44-45.
     
277. 
     Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера// Гендерные тетради.Труды Санкт Петербургского филиала Института социологии РАН – СПб ., 1997. – вып 1. С. 95-107.
     
278. 
     Шоумаров Г.Б. Ўзбекистон таълим тизимида психологик хизмат муаммолари// Янги турдаги ўрта махсус ўқув юртларида таълим ва тарбиянинг самарадорлигини оширишнинг психологик муаммолари. – Тошкент:1998.– Б. 13-15.
     
279. 
     Юркевич B.C. Проблема эмоционального интеллекта// Вестник практической психологии образования. – М.:2005. № 3 (4) . – С. 4-10.
     
280. 
     S. Schacter,J.Rodin// Obese humans and rats.– New York,1974.– 182p.
     
281. 
     Bradberry, T., Greaves J. Heartless Bosses// The Harvard Business Review. – Harvard Business Scool Publishing. – Boston, 2015. – vol. 27, N 8. – pp. 56-65.
     
282. 
     O'Sullivan M., Guilford J. P. Six factors of behavioral cognition: Understanding other people// Journal of Educational Measurement. – 1975, № 12, – pp.255-271.
     
283. 
     Guilford G. Isolation and prescription of occupational stereotypes of occupy// Psychologist. – 1967, vol. 41, №l, – pp.57-67.
     
284. 
     Guilford J.P. Three face of intellect// American Psychologist – USA.: 1959. №.14, – pp.469-478.
     
285. 
     Thorndike R. L. Factor analysis of social and abstract intelligence// Journal of Educational Psychology. –England: 1936. – № 4. – pp.124-128.
     
286. 
     Thurstone L.L. Primary mental abilities/ Psychometric monographs. – Сhicago. University of Chicago Press, 1938. – 278 р.
     
287. 
     Аllport G.W. Personality: A Psychological Interpretation. – NY.: Holt,1937. – 657 р.