Fizika va kimyo

Maqsad:

ishga ijodiy yondashish;

muammoga diqqatini jamlay olish;

murosali qarorlarni topa olish mahoratini oshirish.

Bu texnologiya talabalar tomonidan oson qabul qilinadi, chunki u o‘quvchilar tajribasidan foydalanishni ko‘zda tutadi, faol ijodiy izlanish va fikriy tajriba o‘tkazish imkoniyatlariga ega.

Kutilayotgan natija:

-trening natijasida talabalar erish jarayoni – eruvchi moddaning erituvchi bilan

shunchaki aralashuvidan iborat bo‘lmay, unda ыzaro turli xil kimyoviy va fizikaviy xarakterdagi ta’sirlashuvlar ro‘y berishini tushunib oladilar.

SWOT –analiz, tahlil uslubi.

SWOT uslubi – interaktiv texnologiya bo‘lib, talabalarni biron bir mavzuni chuqur o‘rganishlariga yordam berib, hamkorlikda, jamoa bo‘lib ishlashni o‘rgatadi. U talabalarda fikriy bog‘liqlik, mantiq, xotiraning rivojlanishiga imkoniyat yaratadi, qandaydir muammoni hal qilishda o‘z fikrini ochiq va erkin ifodalash mahoratini shakllantiradi. Mazkur uslub talabalarga mutaqil ravishda bilimning sifati va saviyasini holis baho-lash, o‘rganilayotgan mavzu haqidagi tushuncha va tasavvurlarni aniqlash imkonini beradi. Ayni paytda, turli g‘oyalarni ifodalash hamda ular orasidagi bog‘liqliklarni aniqlashga imkon beradi.

Talabalar kichik guruhlarga bo‘linadi. Oldindan tayyorlangan tarqatma materiallar tarqatiladi. Har bir guruh o‘z fikrlarini yozib bo‘lganlaridan so‘ng, ular orasida savol-javob ketadi. Trening uchun 5 minut vaqt ajratiladi.

SWOT – analiz, tahlil uslubi