Fizika o'qitish uslublari fanidan kurs ishlarini yozish va himoya qilish uchun metodolik tavsiyalar kurs ishunung o`quv jarayonidagi roli

FIZIKA O'QITISH USLUBLARI FANIDAN KURS ISHLARINI YOZISH VA HIMOYA QILISH UCHUN METODOLIK TAVSIYALAR
Kurs ishunung o`quv jarayonidagi roli
Kurs ishi - oliy oʻquv yurtlari talabalari tomonidan oʻquv rejasidagi umumkasbiy va maxsus fanlar boʻyicha talaba tomonidan mustaqil bajariladigan ish bo`lib, professor-oʻqituvchilar rahbarligida talabalarda toʻplangan nazariy bilimlar asosida muayyan masalani yechishda mustaqil fikrlash koʻnikmasini oshirish yoki mavzuni chuqur oʻrganish maqsadida bajariladi.

Kurs ishi – bu uning mazmunini puxtaligi va ta`lim tarbiya berishdagi ijodiy yondoshishni o'z ichiga olgan o'quv va ilmiy-pedagogik tadqiqotdir. Kurs ishining maqsadi – nazariy va amaliy mashg`ulotlar natijasida olingan bilimlar asosida fizika o'qitish metodikasi fani bo'yicha nazariy bilimlarni chuqurlashtirish va takomillashtirish hisoblanadi. Kurs ishi tegishli o'quv jarayonining nazariy va uslubiy qoidalariga asoslanib, fizika fanini o`qitish va o`rgatishda yangi g`oyalardan iborat bo'lishi kerak. U eng sodda, ammo mustaqil g'oyaga ega bo'lsa ham, kamida bittasini o'z ichiga olishi va vazifani yanada samarali hal qilish uchun muallifning takliflarini shakllantirishi kerak.