Физическая культура


Развитие двигательно-координационных способностей



Download 2,09 Mb.
bet116/169
Sana17.07.2022
Hajmi2,09 Mb.
#815554
TuriУчебное пособие
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   169
Bog'liq
Физическая культура123

4. Развитие двигательно-координационных способностей


Под двигательно-координационными способностями (ловкость) понимается единство взаимодействия функций центрального и периферического управления двигательной системой человека, обеспечивающих способность человека координировать движения при овладении новыми двигательными действиями, способность быстро перестраивать координацию движений в соответствии с требованиями меняющих условий.
Показатели:
1 - время, затрачиваемое на освоение новых форм двигательных действий или на перестройку усвоенных, учитывается степень координационной сложности и точности движений.
Факторы, определяющие двигательно-координационные способности:
1 - Физиологические: запас условно-рефлекторых связей, объем двигательных навыков, «мышечно-двигательное чувство».
2 - Психологические: качество восприятия собственных движений и окружающей обстановки, быстрота и точность сложных двигательных реакций, сенсомоторных качеств в целом.
3 - Возрастные: наиболее благоприятный детский, подростковый, юношеский возраст. В зрелом возрасте инволюционные факторы затрудняют различные перестройки.
4 - Другие факторы: отсутствие излишнего мышечного напряжения при поддержании позы и выполнении двигательного действия; умение регулировать мышечный тонус и чередовать мышечные напряжения и расслабления по ходу движения; способность поддерживать равновесие.
Общие и частные задачи, решаемые в процессе воспитания двигательно-координационных способностей.
Общие задачи:

  1. Совершенствование способности строить (осваивать) новые формы двигательных действий.

  2. Совершенствование способности преобразовывать (перестраивать) сложившиеся формы координации движений в соответствии с меняющимися обстоятельствами.

  3. Повышение устойчивости сформированных форм координации движения по отношению к неблагоприятным факторам (воспитание координационной выносливости, надежности).

Частные задачи:

  1. Совершенствование функций восприятия, анализа и коррекции движений.

  2. Обогащение двигательного опыта.

  3. Достижение необходимой точности движений.


Download 2,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   169




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish