Masalan:
“Nima uchun”? sxemasi,
“Nima uchun ?” sxemasi – muammoning dastlabki sababini aniqlash bo‟yicha bir butun qator qarashlar janlanmasidir. Tizimli, ijodiy tahliliy mushohada qilish ko‟nikmalarini rivojlantiradi. Yakka tartibda muammo shakillantiriladi. “Nima uchun” so‟rog‟i bilan strelka va ushbu savolga javob yoziladi. Ushbu jarayon muammoni keltirib chiqargan ildiz yashiringan sababi o‟rnatilmaguncha davom ettiriladi. Mini guruhlarga birlashadi. Talabalar o‟z sxemalarini taqqoslashadi va qo‟shimchalar kiritishadi. Umumiy sxemaga jamlashadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |