Filial uslubchisi Ishmurodova M. K malaka oshirish guruhida nazariy mashg’ulotning texnologik xaritasi

1	I bosqich O’quv mashg’ulotiga kirish.Tashkiliy ishlar.	5 ^/
Tinglovchilar bilan tanishish yo’qlama qilish, barchani xalatda ekanligini, qonspekt uchun daftarlarini mavjudligini, xonani darsga tayyorligini ko’zdan kechirish.
2	Tinglovchilarning mavzu bo’yicha bilimini aniqlash va baholash	15^/	Yangi ped.texnologiyalardan “Aqliy hujum” usullaridan foydalanib, mavzuga oid savollarini tarqatish yo’li orqali tinglovchilarni yangi mavzu bo’yicha bilimini baholash.
3	I I bosqich Yangi mavzuni to’liq bayon etish	35^/	Aholiga patronaj ishidagi me’yoriy hujjatlarni yuritish mavzusi tinglovchilarga tushunarli, esda qolarli bo’lishi uchun mavzuga oid prezentatsiya va tarqatma materialdan foydalanib yangi mavzuni to’liq bayon etish.
4	O’qitishning noana’naviy usullarini qo’llagan holda tinglovchi bilimini mustahkamlash	20 ^/	O’tilgan mavzuni tinglovchilarga mustahkamlash uchun “Qaynoq kartoshka ”usulida savol-javob qilish Mavzuga oid videorolik namoyish etish.
5	I I I bosqich Darsga yakun yasash Tinglovchilar uyiga shug’ullanishlari uchun vazifa berish	5^/	Darsga yakun yasab, tinglovchilarni ragbatlantirish, ularni yanada darsga aktiv katnashishga da’vat etish. Keyingi darsda o’tiladigan BTSYO muassasalarida onalar va bolalarga universal-progressiv modeli bo’yicha xizmat ko’rsatish. Reproduktiv salomatlik va uni muhofaza qilishdagi tamoyillar mavzusini yozdirib, mustakil ukib kelishlirini tushuntirish. Foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati va internet saytlari manzillarini yozdirish.