Fiches pédagigiques en 10 éme classe

IV. Évaluation

On met les points comme d’habitude (selon les tâches faites au cours).

V. Devoir . Activités grammaticales à faire .

Fait(e) par: ________________________.

Signé(e) par: ________________________..

Date ___________________________________________

Thème d’étude : Cinq horloges monumentales à découvrir dans le monde

Supports : le manuel, supporte de multimedia

Type de la leçon : mixte.

Méthode de la leçon: Donner les nouvelles connaissances .

Objectifs

compétence communicative : Décourir la civilisation mondiale, savoir connaitre le type d’horloge dans les pays differents ;

compétences langagières

compréhension orale : écouter les documents sur le thème ;

compréhension écrite : lire les phrases afin de parler les horloges ;

production orale : parler du horloge ;

production écrite : écrire les reponses aux questions;

compétense socio-cullturelle : savoir l’importance de chaque horloge et leurs rôle dans la société d’aujourd’hui ;

compétence éducative : savoir l’importance de tous les horloges , éduquer respect pour la profession de l’enseignant.

Devise de la leçon : « Le themp c’est d’or ! »