Fayzullayeva Gulchexra Sharipboyevna Usanov Sherzod Abdulahatovich

2. Ko‘proq jamoaviy ish 
Jamoaviy ish va guruh muhokamalari sinfni yanada qulay muhitga aylanishiga 
hissa qo‘shadi. Kichik guruhlarda ishlash orqali o‘quvchilar o‘zlarining fikrlarini 
osonroq 
baham 
ko‘rishlari 
va 
o‘zlarining 
muloqot 
qobiliyatlarini 
takomillashtirishlari mumkin. Ushbu tadbirlar, shuningdek, sizga savollar berish va 
o‘z ishlari haqida fikr-mulohazalar olish uchun yaxshi imkoniyat yaratadi, bu 
sizning o‘rtangizdagi samarali muloqotga, darsni yaxshiroq tushunishga va 
akademik afzalliklarga olib keladi. 
O‘zingizning hamkasblaringiz bilan jamoaviy ishlash orqali muloqot 
qobiliyatingizni yaxshilashga harakat qilishingiz mumkin. Ko‘proq darslarni 
birgalikda rejalashtirish, fikr almashish va birgalikda muammolarni hal qilish 
o‘zaro munosabatingizni rivojlantiradi. 
3. Tana tili 
Muloqot nafaqat og‘zaki, balki tanangiz tili orqali bergan signallaringiz: 
ijobiy, ishonchli va jozibali ekanligiga ishonch hosil qilishingiz kerak. 
Masalan, o‘quvchilar bilan suhbatlashayotganda ular bilan ko‘z aloqasi sizning 
qo‘llab-quvvatlayotganingizni va diqqatli ekanligingizni ko‘rsatadi. Ko‘z bilan 
muloqotga kirishishingiz butun sinfga taqdimot o‘tkazishda ham muhim 
ahamiyatga ega – bu barchaning diqqatini jalb qilishga undaydi, sinfni o‘rganishga 

---

yordam beradi, shuningdek, o‘zlarini jalb qilganligini his qiladi. Ko‘proq ko‘z 
bilan muloqot qilish uchun, yozuvlarni o‘qimaslik uchun dars mazmunini oldindan 
yaxshilab o‘rganishingiz kerak bo‘ladi. 
O‘qitayotganda 
so‘zlaringizni 
ta’kidlash 
uchun 
imo-ishoralardan 
foydalanishingiz kerak. Bu darsning interaktivligini oshiradi, uni qiziqarli va esda 
qolarli qiladi. Qo‘llaringizni ochiq tuting - buklamang va o‘quvchilar qatnashganda 
ularni rag‘batlantirish uchun tabassum, bosh irg‘ish va bosh barmoqlardan 
foydalaning. Dars berayotganingizda sinf atrofida harakatlanish siz va 
o‘quvchilaringiz o‘rtasidagi to‘siqni olib tashlashga yordam beradi va ularga 
zonaga chiqish yoki chalg‘itishga kamroq imkoniyat beradi. 
Tana tili salbiy xatti-harakatlar bilan shug‘ullanishda ham muhimdir. 
Qarama-qarshilikka yo‘l qo‘ymaslik uchun, siz to‘g‘ridan to‘g‘ri o‘quvchining 
oldida turish yoki turmasligingizga, ishora qilmasligingizga yoki ularning shaxsiy 
makoniga tajovuz qilmasligingizga ishonch hosil qiling. Ko‘proq e’tiborni jalb 
qilmaslik uchun ularning darajasiga tushib, xatti-harakatlari to‘g‘risida jimgina 
gaplashish yoki sinfdan tashqarida ular bilan gaplashish samarali bo‘lishi mumkin. 
O‘quvchilarning xulq-atvori, shuningdek, muloqotning bir shakli ekanligini 
unutmang va u sizga aytayotgan narsalar haqida o‘ylang. 
Qiyin xatti-harakatlar bilan shug‘ullanish haqida ko‘proq ma’lumotni 
bag‘ishlangan maqolamizdan topishingiz mumkin: Sinfda o‘zini tutish bilan 
qanday kurashish kerak.