Фармацевтик таълим тизимида инновацион ресурслар” модули бўйича тестлар қандай дастурлар таълим соҳасидаги интеграцион жараёнларга асос солди?


Таълим жараёнидаги қандай шахс фасилитатор ҳисобланади?



Download 30,66 Kb.
bet3/9
Sana23.02.2022
Hajmi30,66 Kb.
#156972
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Фармация 3.2 модуль тест

Таълим жараёнидаги қандай шахс фасилитатор ҳисобланади?

  1. устоз, мураббий вазифасини бажаради, баъзи ҳолларда маъруза ўқитувчиси билан талаба орасидаги боғловчи ролини ҳам бажаради.

  2. индивидуал ҳолда диплом иши, курс ишини ишлаб чиқишда маслаҳатчи

  3. гуруҳлардаги фаолият натижасини самарали бўлишини таъминлайди, муаммонинг илмий ечимини топишга йўналтиради, гуруҳдаги коммуникацияни жонлантиради.

  4. қабул қилинган қоидаларга амал қилишни текширади, талабаларнинг мустақил фикрлаш, қобилиятларини очилишига, билиш фаолиятини фаоллаштиришга ёрдам беради.




  1. Таълим жараёнидаги қандай шахс модератор ҳисобланади?

  1. устоз, мураббий вазифасини бажаради, баъзи ҳолларда маъруза ўқитувчиси билан талаба орасидаги боғловчи ролини ҳам бажаради.

  2. индивидуал ҳолда диплом иши, курс ишини ишлаб чиқишда маслаҳатчи

  3. гуруҳлардаги фаолият натижасини самарали бўлишини таъминлайди, муаммонинг илмий ечимини топишга йўналтиради, гуруҳдаги коммуникацияни жонлантиради.

  4. қабул қилинган қоидаларга амал қилишни текширади, талабаларнинг мустақил фикрлаш, қобилиятларини очилишига, билиш фаолиятини фаоллаштиришга ёрдам беради.




  1. Ўқув машғулотини давра суҳбати шаклида ўтказишда уни қабул қилинган қоидаларга амал қилинишини назорат қилган ҳолда, талабаларнинг мустақил фикрлашини фаоллаштиришга ёрдам берадиган шахс – бу...

  1. Модератор

  2. Фасилитатор

  3. Эдвайзер

  4. Тьютор




  1. Ўқув машғулотини Кейс стади усулида ўтказиш жараёнида муаммонинг илмий ечимини топишга йўналтириб гуруҳдаги фаолият натижасини самарали бўлишини таъминлаб, гуруҳдаги коммуникацияни жонлантирадиган шахс – бу ...

  1. Модератор

  2. Фасилитатор

  3. Эдвайзер

  4. Тьютор





  1. Download 30,66 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish