Farg'ona politexnika insitituti kimyo texnologiya” fakulteti

Pedagogik muloqot

Pedagogik hamkorlik va muloqot. Muloqotning tuzilishi, vositalari

va turlari. SHaxsga yo‘naltirilgan ta’limda muloqotning o‘ziga xos tabiati. Pedagogik muloqot uslublari, ularning tuzilishi, tasnifi va xususiyatlari. Pedagogik jarayondagi nizolar, ularning turlari va bartaraf etish yo‘llari. Zamonaviy o‘qituvchi shaxsiga qo‘yilgan talablar. Pedagogik mahorat,

ijodiyot va innovatsiya. Pedagog fazilatlarining ijtimoiy va kasbiy shartlanganligi.

3. 
   O‘quv-tarbiyaviy vaziyatlarni loyihalashtirish
   

Tarbiyaning mazmuni va asosiy yo‘nalishlari. O‘quv-tarbiyaviy vaziyatlarning vujudga kelishi, namoyon bo‘lishi va ularning tahlili. O‘quv- tarbiyaviy vaziyatlarning turlari va ularni tashkil qilish shakllari. O‘quv-

tarbiyaviy vaziyatlarni modellashtirish. Oila shaxs tarbiyasi va kamolotining muhiti va sub’ekti sifatida. Oiladagi pedagogik o‘zaro munosabatlar. O‘z-o‘zini tarbiyalash va kamol toptirish, bu boradigi muammolar. O‘quvchilarning o‘z-o‘zini tarbiyalashi va kamol toptirishiga imkon beradigan omillar va metodlar.

4.