Farg’ona-2019 umumiy pedagogika o’quv-uslubiy majmua

Tarbiya jarayonini sub’ektini belgilang.
A. Ota-ona
B. Televideniya, radio, matbuot.
C. Tarbiyalanuvchilar.
D. Maxalla
E. Bog‘cha, maktab
Tarbiya jarayoni nimaga tayanadi.
A. Keksa avlod tajribasiga
B. Ijtimoiy talab va extiyoj, jamiyat istiqboliga.
C. Pedagogning tarbiyalanuvchiga ishonchi.
D. Pedagogning boshkarish maxorati.
E. Umuminsoniy va milliy kadriyatlar.
Tarbiya jarayonini harakatga keltiruvchi kuchlarni belgilang.
A. Ilxombaxsh maqsad va g‘oyalar.
B. Oqilona talab va shart-sharoitlar.
C. Yuzaga kelgan ziddiyatlar va qarama-qarshiliklar.
D. Pedagogning boshqarish maxorati
E. Pedagogning sabr-qanoati.