Фарғона политехника институти қурилиш» факультети ««бино ва иншоотлар қурилиши»

МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАШҒУЛОТЛАРИ


Талаба мустақил таълимни тайёрлашда фаннинг ҳусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:


•дарслик ёки ўқув қўлланмалар бўйича фанлар боблари ва мавзуларини ўрганиш;
•тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш;
•автоматлаштирилган ўргатувчи назорат қилувчи тизимлар билан ишлаш;
•махсус адабиётлар бўйича фанлар бўлимлари ёки мавзулариустида ишлаш;
•янги техникаларни аппаратураларни жараёнлар ва теҳналогияларни ўрганиш;
•талабаларни ўқув- илмий тадқиқот ишларни бажариш билан боғлиқ бўлган фанлар бўлимлари ва мавзуларини чуқур ўрганиш;
•фаол ва муаммоли ўқитиш услубидан фойдаланиладиган ўқув машғулотлари;
•масофавий таълим.
Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан рефератлар тайёрланади ва уни тақдимоти ташкил қилинади.


Мустақил иш мавзулари:

1	Бир оралиқли рама ҳисоби
2	Кўп оралиқли ясси рама ҳисоби
3	Плита ҳисоби

АДАБИЁТЛАР РУЙХАТИ.

1. M NadimHassoun, Akthem Al-Manaseer. Structural Concrete: Theory and Design (6th Revised edition). USA 2015.

2. Ерматов И.Ўқув жараёнида AutoCAD тизимидан фойдаланиш. Услубий қўлланма, Тошкент ,1996.
3. Сиддиков А.М., Ерматов И. Компьютерное проектирование. ТАСИ, 2002 .
4. Низомов Ш.Р., Маткаримов С.Ю. Компьютер дастурлари асосида қурилиш конструкцияларини ҳисоблаш ва лойиҳалаш., Т., 2011.
5. Туйчиев Н.Д., Хотамов А.Т. Оценка эксплуатационной надежности конструкций железобетонных каркасных зданий в условиях неопределенности. –Ташкент, ТАСИ, 2008.