Фарғона политехника институти қурилиш» факультети ««бино ва иншоотлар қурилиши»

Fanning nomi – "Qurilish konstruktsiyalarini loyihalashda kompьyuter texnologiyalari"
Fan uchun 5 semestrga ajratilgan - 80 soat
Ta’lim yunalishi: 5340200 “BIQ” Jami: 80 soat
Maksimal ball – 100 Ma’ruza - 18 soat
Saralash bali – 55 Amaliy mashg’ulot - 24 soat
Mustaqil ish – 38 soat
4-jadval

Baxolash turi	Mashg’ulot turi	Haftalar
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
JB 40	Amaliy 30 (16,5)								15 (8,2)								15 (8,2)
	Must. ta’l 10 (5,5)							5 (2,3)								5 (2,3)
OB 30	Ma’ruza 20 (16,5)									10 (5,5)								10 (5,5)
	Must. ta’l 10 (5,5)								5 (2,3)								5 (2,3)
YaB 30	30 (16,5)																		30 (16,5)

Fanning nomi – "Qurilish konstruktsiyalarini loyihalashda kompьyuter texnologiyalari"
Fan uchun 6 semestrga ajratilgan - 106 soat
Ta’lim yunalishi: 5340200 “BIQ” Jami: 106 soat
Maksimal ball – 100 Ma’ruza - 24 soat
Saralash bali – 55 Amaliy mashg’ulot - 32 soat
Mustaqil ish – 50 soat
5-jadval

Baholash turi	Mashg’ulot turi	Haftalar
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
JB 40	Amaliy 30 (16,5)								15 (8,2)								15 (8,2)
	Must. ta’l 10 (5,5)							5 (2,3)								5 (2,3)
OB 30	Ma’ruza 20 (16,5)									10 (5,5)								10 (5,5)
	Must. ta’l 10 (5,5)								5 (2,3)								5 (2,3)
YaB 30	30 (16,5)																		30 (16,5)

“Qurilish konstruktsiyalarini loyihalashda kompьyuter texnologiyalari” fanidan

BAHOLASH MEZONLARI

Joriy baxolashda talabalarning bilimi va amaliy ko’nikmalarini aniqlash amaliy mashg’ulotlarda amalga oshiriladi.

Fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda joriy nazoratga 40 ball ajratilgan: bundan amaliy mashg’ulotlarga 30 ball, amaliy mashg’ulotlar bo’yicha mustaqil ta’limga 10 ball ajratilgan.
Talabalar bilimini joriy baholash quyidagi namunaviy mezonlar asosida amalga oshiriladi.

6-jadval

Ball	Baho	Talabaning bilim darajasi
35-40	a’lo	Talaba amaliy mashg’ulotlarga va mustaqil ta’limga tegishli mavzuni to’liq o’zlashtirib unga ijodiy yondoshib, mohiyatini to’liq tushunadi va mustaqil bajara oladi. Ish bo’yicha o’z xulosasiga ega bo’lib amalda qo’llay oladi. Bajarilgan amaliy mashg’ulot bo’yicha berilgan misollar va savollarga to’liq javob bera oladi. Mustaqil ish bo’yicha mavzu yoritilgan.
28-34	yaxshi	Talaba amaliy mashg’ulotlarga va mustaqil ta’limga berilgan mavzuning moxiyatini tushunadi va mustaqil bajara oladi. Ish bo’yicha o’z ko’nikmalariga ega va amalda qo’llay oladi. Bajarilgan amaliy mashg’ulotlar va mustaqil ishi bo’yicha belgilab qo’yilgan savollarning 71 % ga javob bera oladi.
22-27	qoniqar-li	Talaba amaliy mashg’ulotlar va mustaqil ta’limga berilgan mavzuning moxiyatini tushunadi. Ish bo’yicha o’z tushunchasiga ega. Bajarilgan amaliy mashg’ulotlari va mustaqil ishi bo’yicha belgilab qo’yilgan savollarning 55 % ga javob bera oladi.
0-21	qoniqar-siz	Talaba amaliy mashg’ulotlar va mustaqil ta’limga berilgan mavzu bo’yicha aniq tasavvurga ega emas. Berilgan savollarga qoniqarli javob bera olmaydi.

Yuqorida keltirilgan mezonlar bo’yicha amaliy mashg’ulotlar va mustaqil ishlar baholanib, semestr yakunida jamlanadi. Joriy baholashda talaba to’plagan ball, joriy baholashga ajratilgan maksimal 40 ball asosida baholanadi.

Talabalar bilimini oraliq baholash fanning bir necha mavzularini qamrab olgan bo’limi yakunlangandan keyin yozma ish shaklida o’tkaziladi. OB lar soni 1 marta o’tkazilib, OB uchun 30 ball ajratilgan.

Har bir oraliq baholash uchun talabalarga 4 ta variant tuzilgan bo’lib, ularga uchtadan savollar kiritilgan va quyidagi mezonlar asosida baholanadi.
7-jadval

Ball	Baho	Talabaning bilim darajasi
26-30	a’lo	Talaba variant bo’yicha berilgan to’rtta savolga to’liq javob yozgan va bu javoblarni mantiqan asoslagan, sxemalar sifatli qilib chizilgan. Konstruktsiyalarni hisoblashga oid formulalari keltirilgan, mavzu bo’yicha o’z xulosalarini bayon qilgan. Mustaqil ta’lim mavzusi to’la yoritilgan.
22-25	yaxshi	Talaba variant bo’yicha berilgan savollarga deyarli to’liq javob yozgan sxemalar keltirilgan. Mavzu bo’yicha o’z xulosasiga ega. Mustaqil ta’lim mavzusi to’la yoritilgan.
17-21	qoniqarli	Talaba variant bo’yicha berilgan savollarga asosan javob yozishga xarakat qilgan, sxemalar keltirilgan. Mustaqil ta’lim mavzusi yoritilgan.
0-16	qoniqarsiz	Talaba variant bo’yicha berilgan savollarga deyarli javob yozmagan. Sxemalar keltirilmagan. Mavzu bo’yicha hech qanday xulosaga ega emas.

Oraliq baholash bosqichida talaba har ikki OB dan olgan ballari qo’shilib, maksimall 30 ballga nisbatan baholanadi.
Yakuniy baholash bosqichida talabaning bilimi, malakasi va ko’nikmalari fanning umumiy mazmuni doirasida baholanadi. Ya.B. semestr yakunida amalga oshirilib, talabaning bilimi maksimal 30 ballga nisbatan baholanadi. Ya.B. og’zaki (yozma) ko’rinishda o’tkazilib, quyidagi mezonlar asosida baholanadi.
8-jadval

Ball	Baho	Talabaning bilim darajasi
26-30	a’lo	Talaba fan bo’yicha tuzilgan savollarga to’liq javob bera oladi. Binolarni konstruktsiyalarini va ishlashini sxemalar orqali chizib, tushuntirib bera oladi, ijodiy fikrlaydi, xulosa va qarorlar qabul qila oladi.
22-25	yaxshi	Talaba fan bo’yicha tuzilgan savollarga javob bera oladi. Binolarni konstruktsiyalarini va ishlashini sxemalar orqali chizib tushuntirib bera oladi.
17-21	qoniqarli	Talaba fan bo’yicha tuzilgan savollarga deyarli javob bera oladi. Binolarni konstruktsiyalarini va ishlashini sxema orqali qisman tushuntirib bera oladi.
0-16	qoniqarsiz	Talaba fan bo’yicha umuman tushunchaga ega emas.

Talabaning semestr davomida fan bo’yicha to’plagan umumiy bali har bir baholash turlaridan to’plangan ballar yig’indisiga teng bo’ladi.

Ya’ni: JB+OB+YaB=Σ

Talabalarning «Qurilish konstruktsiyalarini loyihalashda kompьyuter texnologiyalari» fanidan to’plagan ballari quyidagicha baxolanadi.
86 – 100 ball – a’lo
71 – 85 ball - yaxshi
55 – 70 ball – qoniqarli
Saralash bali 55 ballni tashkil etadi.


Asosiy adabiyotlar

1. 
   M. Nadim Hassoun. Akthem Al-Manaseer. Structural Concrete: Theory and Design (6th Revised edition). USA 2015.
   
2. 
   Matkarimov S.Yu., Nizomov SH.R. Kompьyuter dasturlari asosida qurilish konstruktsiyalarini hisoblash va avtomatlashtirish. Toshkent. 2013.
   
3. 
   QMQ 2.03.01-96. "Beton va temirbeton konstruktsiyalar". O’z.R. DAQQ T., 1998.
   
4. 
   QMQ 2.01.07-96. "Yuklar va ta’sirlar". Uz.R. DAQQ. T., 1996.
   
5. 
   QMQ 2.02.01-98. "Bino va inshootlar zaminlari". Uz.R. DAQQ.T., 1999.
   

Qo’shimcha adabiyotlar

6. 
   Mirzieev SH.M. Tankidiy tahlil, kat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir faoliyatning kundalik qoidasi bo’lishi kerak.
   

T.: “O’zbeknston” 2017. - 102 b.

7. 
   Mirzieev SH.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash yurt taraqqiyoti va xalq farovonligiiing garovi. T.: “O’zbekiston" 2016. - 47 b.
   
8. 
   Mirzieev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. T.: “O’zbekistan” 2016. - 486 b.
   
9. 
   A.S.Gorodetskiy. I.D. Yevzerov. Kompьyuternыe modeli konstruktsiy. Kiev: izdatelьstvo "Fakt", 2007. - 394 s.
   
10. 
    Yu.V. Veryujskiy, V.I. Kolchunov, M.S. Barabash, Yu.V. Genzerskiy. Kompьyuternыe texnologii proektirovaniya jelezobetonnыx konstruktsiy. Kiev. 2006.
    
11. 
    Lantux-Lyashenko A.I. LIRA. Programmnыy kompleks dlya rascheta i proektirovaniya konstruktsiy. - Uchebnoe posobie. M.: 2001. - 312 s.
    
12. 
    QMQ 2.01.03-2019. "Zilzilaviy hududlarda qurilish". O’zbeksiton Respublikasi qurilish vazirligi. Toshkent. 2019.
    

Internet saytlari

13. 
    www.ziyonet.uz
    
14. 
    https// www. Liraland.ru/video/lira
    
15. 
    http//www/setkov-psk nerm.ru/p.15 htm
    
16. 
    https//www. face book.com/groups/lirasanrtraing/
    
17. 
    https//www.youtube.com.channel/UCZMHGsR2-a8e-944XaOiXng/videos/
    
18. 
    http//www.twirpx com/file/149408/
    
19. 
    http//www.twirpx com/file/181772
    
20. 
    http//www.twirpx com/file/79910
    

1 ANSYS FLUENT Tutorial Guide. 2011 SAS IP, Inc.

2 Structural Engineering Software. Lira Soft Tutorial Guide. Release 9.6. November 2013.

3 Низомов Ш. Р., Маткаримов С. Ю. Компьютер дастурлари асосида қурилиш конструкцияларини ҳисоблаш ва лойиҳалаш. Ўқув қўлланма. “Фан ва технология” нашриёти, 2013. - ISBN 978-9943-10-980-3.

4 Structural Engineering Software. Lira Soft Tutorial Guide. Release 9.6. November 2013

5Structural Engineering Software. Lira Soft Tutorial Guide. Release 9.6. November 2013.

6 Низомов Ш. Р., Маткаримов С. Ю. Компьютер дастурлари асосида қурилиш конструкцияларини ҳисоблаш ва лойиҳалаш. Ўқув қўлланма. “Фан ва технология” нашриёти, 2013

7 Низомов Ш. Р., Маткаримов С. Ю. Компьютер дастурлари асосида қурилиш конструкцияларини ҳисоблаш ва лойиҳалаш. Ўқув қўлланма. “Фан ва технология” нашриёти, 2013