Faollashtirish omili sifatida

O`qituvchi: 
Bu fan go`yo ummondir 
Mo`jizalar makoni. 
O`qiganing qunt bilan 
Ortar ilmu makoni. 
O`quvchilar:

---

www.pedagoglar.uz
22-son 4 –to’plam fevral 2022 
Sahifa: 190 
Bizlar yaxshi bolalarmiz 
Ochilgan gul lolamiz 
Ota-ona izmidan 
Ustozlarning so`zidan 
Bizlar aslo chiqmaymiz. 
Darsga shay gul-g`unchamiz. 
O`qituvchi: 
-Qani o`qish kitobiga ta`rif bering. 
O`quvchilar:
Meni ―O‘qish‖ deydilar 
O‘qib – uqish deydilar 
Mendagi har mavzuni 
Mag‘zin chaqish deydilar. 
Meni asta varaqlab 
Mazza qilib o‘qursiz 
Ibrat olib so‘zimdan 
Xalqimizga yoqursiz 
O`qituvchi: 
Hamma darsga tayyormi? 
Daftar, ruchka bormi? 
O`quvchilar: 
Sabog`ingiz puxta bilib olganmiz 
―5‖ ball uchun tayyor bo`lib kelganmiz. 
Darsning shoiri: 
A`lo o`qish burchimiz 
Beshga yetar kuchimiz. 
A`lo o`qishdan maqsad nima? 
A`lo o`qimoq tilak 

---

www.pedagoglar.uz
22-son 4 –to’plam fevral 2022 
Sahifa: 191 
Bizni kutar kelajak 
O`quvchilar guruhlarga bo`linadilar va guruh sardorlari o`z guruhlariga ta`rif 
beradilar 
1-guruh: -„ZUKKOLAR―: 
-„ZUKKOLAR― deb atadik , 
Ahil guruhimizni. 
Ilohim baland qilsin
Nomus g‘ururimizni. 
2-guruh: -„BILIMDONLAR― : 
-Bo‘laylik murruvatli, 
Bilimdon o‘g‘l-qizlar 
Atadik „BILIMDONLAR― deb, 
guruhimizni bizlar. 
3- guruh: -„TOPQIRLAR― : 
-„TOPQIRLAR― deb atadik , 
Inoq guruhimizni. 
Ilohim issiq qilsin 
Bizlarning yuzimizni. 
II. Uy vazifasini so‗rash va o‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
 
Uyga berilgan vazifa – Aziz Abdurazzoqning «Bahor keldi» she‘rini yoddan so‗rab 
baholash. Savol-javob o‗tkazish: 
10.
She‘r qaysi fasl haqida ekan? 
11.
Bahor faslida tabiatda qanday o`zgarish bo`ladi? 
12.
Dalada qanday yumushlar bajariladi?