|
Умумтаълим мактабларини ўрганиш
САВОЛНОМАСИ
1. “Фаол инвестициялар ва ижтимоий ривожланиш йили” Давлат дастурида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш мақсадида тармоқ дастурининг тузилганлиги ва ижроси.
2. Муассасада меъёрий ҳужжатларнинг юритилиш аҳволи.
3. Мактабнинг йиллик иш режасида таълим сифатини оширишга қаратилган чора-тадбирлар киритилганлиги, уларни амалга ошириш аҳволи.
4. Ички мониторинг жараёнини ўтказиш учун истиқбол режанинг тасдиқланганлиги (299-сонли буйруқ иловасига асосан), назорат материаллари банки мавжудлиги ва экспертизадан ўтказилганлиги.
5. Ўтказилган ички мониторинг жараёнини бирламчи материаллари мавжудлиги, таҳлили, уларнинг сифат даражаси, хулосаларинингасосланганлиги, кўрсаткичларнинг холислиги, педкенгашда муҳокама этилганлиги (санаси).
6. Туман (шаҳар) Халқ таълими бўлимлари томонидан ўқувчилар билимининг ДТСларига мослик даражаси мониторинги натижалари бўйича қабул қилинган қарорларнинг мактабларга етиб келганлиги ва унинг асосида мактабда амалга оширилган ишлар.
7. Мониторинг жараёни билан қамраб олинган 4-5-синфлардаги фан ўқитувчиларининг сифат таркиби ва устама олиш тўғрисида маълумот
(1-жадвал).
8. Мониторинг жараёнига қамраб олинган синфларда ўкувчиларнинг жорий ўқув йилида мониторинг ўтказилган кунга қадар давомати ва дарслик билан таъминланганлиги (2-жадвал).
9. Мониторинг жараёни ўтказиладиган синфлар фан ўқитувчиларининг методик материаллар билан таъминланганлиги, мактаб кутубхонаси фонди, электрон дарсликларнинг мавжудлиги (3-жадвал).
10. Мактабнинг замонавий компьютер, АКТ ва техник воситалари (видеопроектор, телевизор, DVD, фотоаппарат, камералар)дан фойдаланиш ҳолати (5-жадвал).
11. Компьютерлардан фойдаланиш самарадорлиги (компьютер хонасидан фойдаланиш графигини мавжудлиги, информатикадан бошқа фанларнинг компьютердан фойдаланган ҳолда ташкил этилиши ва х.к.).
12. Раҳбар ва ўқитувчиларнинг дарс таҳлили дафтарининг юритилиши ва “Дарс муқаддас” тавсиясига мос келиш ҳолати.
13. Мактаб фан метод бирлашмасида ҳудуддаги (туман, вилоят) педагогик технологиялар ва илғор иш тажрибаларни муҳокама қилинганлиги ва амалиётга жорий этилганлиги.
14. Мактаб фан метод бирлашмаси ва методика кенгашида ҳар бир фан ўқитувчисининг намунавий ва очиқ дарсларини таҳлил қилинганлиги ва уларнинг натижаси.
15. Ўқитувчиларнинг фанлар кесимида иш фаолиятларини оммалаштирилиши (мактаб, туман, вилоят ва республика миқёсида).
16. Умумтаълим мактаблари раҳбарларининг ўз мутахассислиги бўйича дарс бериши ҳолати.
17. Мактаб раҳбарларининг дарс берса, конспектларнинг мавжудлиги..
18. Таянч мактаблари билан ҳамкорлиги.
19. Мактаб педагогика кенгаши ва йиғилишларда “Билимлар беллашуви” ва мониторинг натижаларининг муҳокама этилганлиги.
20. Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 15 мартдаги 140- ва 6 апрелдаги
187-қарорларининг педагогика йиғилишларида ишлаб чиқилганлиги ва ижроси юзасидан амалга оширилаётган ишлар.
21. PISA ва TALIS ҳалқаро тадқиқот дастурларига оид масалаларнинг педагогика кенгашларида муҳокама қилинган ва PISA тадқиқот дастурига оид назорат материаллари банкининг яратилганлиги.
22. Ўқитувчиларнинг малака оширишдан кейинги фаолиятлари таҳлили юритиб борилганлиги.
23. Юқори ташкилотлардан келган хат, буйруқ ва қарорларни руйхатга олишнинг юритилиши ва ижросини назорат қилишнинг йўлга қуйилганлиги.
24. Фан ўқитувчиларига бўлган эҳтиёжнинг мавжудлиги, агар бор бўлса ўрнини тулдиришнинг истиқбол режаси мавжудлиги.
25. Билимлар беллашуви ва ўтказилган мониторинг натижаларига кўра ўқувчилар билимидаги бўшлиқларнинг аниқланганлиги ва ушбу бўшлиқларни тўлдириш юзасидан амалга оширилган ишлар.
26. Директор жамғармаси маблағларининг мақсадли сарфланиш аҳволи, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 382-сонли қарори ижроси юзасидан амалга оширилган ишлар (ойлик устамалар ва моддий рағбат ҳамда моддий ёрдам пулларининг асосли берилганлиги).
27. Чораклик ҳисобатларининг тўғри шакллантирилганлиги.
28. Мактабда халқаро тадқиқотларга (PISA, TIMSS, PIRLS, TALIS) тайёргарлик юзасидан олиб борилаётган ишлар.
29. Мактабда PISA-2020 ва PISA-2021 синфлари ташкил этилганлиги, ушбу синфлар учун алоҳида дарс жадвал асосида қўшимча дарс жадвал ташкил этилганлиги.
30. Бошланғич сиф ўқувчилари учун EGRA ва EGMA тадқиқотларига тайёргарлик ишларининг бориши.
31. Инсон капитали индексини аниқлаш тадқиқотига тайёргарлик ишларининг бориши.
Эслатма: Ишчи гуруҳ аъзоси ўқувчилардан тест топшириқларини тамомлагандан сўнг, саволнома асосида мактаб фаолиятини ўрганади.
Маълумотнома мактаб раҳбарлари томонидан имзоланиши шарт.
Мониторинг жараёнининг холис ва адолатли ўтказилиши учун ҳар бир мактабга борган ишчи гуруҳ аъзолари шахсан масъул ҳисобланади.
Do'stlaringiz bilan baham: |
