Nikolay Nikolayevich Paltishevning pedagogikasini mazmuni. U sinf o’quvchilarini qatorlarga bo’lib o’qitishni tashabbuskori. 1 qator – a’lochilar,, 2 qator – o’rta miyonalar, 3 qator – yomon o’zlashtiruvchilar. Bu metodda keyingi ikki qatorning o’quvchilari o’z joylarini o’zgartirish uchun huddi birinchi qatordagilar kabi o’qishga majburdirlar.
Ochilhon Sharafutdinov pedagogik metodikasini mazmuni. Uning metodi:
1. Darsda puhta tayyorlanish. 2. O’tilgan temani to’g’ri rejalashtirish.
3. O’quvchilarda aktivlik. 4. Ko’rsatmali quroldan foydalanish.
5. Dars soatidan unumli foydalanish.
6. Dars jarayonida o’tilgan mazmunini ilmiy – g’oyaviy, pedagogik va psihologik jihatdan o’quvchilarga mos bo’lishi.
7. Amaliy mashg’ulotlar va hayotdan olingan misollar bilan bog’lash.
8. Mustaqillikni o’stirishga e’tibor berish muhim o’rin tutadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |