Siz "on-layn" va "off-line" kabi virtual vositalardan foydalanishingiz mumkin. Keling, ulardan ba'zilari haqida qisqacha to'xtalib o'tamiz:
Virtulab.Net virtual o'quv laboratoriyalariga bag'ishlangan ishlab chiqilgan ixtisoslashtirilgan portallardan biridir. Sayt o'quvchilarga fizika, kimyo, biologiya, ekologiya va boshqa fanlarda virtual tajriba o'tkazishga imkon beradigan o'quv interfaol ishlarini taklif etadi. Bu bepul onlayn resurs.
O’quvchi lar uchun virtual fizika laboratoriyasi. Virtual laboratoriya maktab fizikasi kursi uchun dasturlar to'plamini o'z ichiga oladi va o'qituvchilar va o'quvchilar tomonidan sinflarda va uyda kompyuterlardan foydalangan holda vazifalarni bajarish uchun mo'ljallangan bo'lib, uni ham UNTga tayyorlashda foydalanish mumkin. Bu pullik manba.
Fizika va boshqa fanlar bo'yicha interfaol laboratoriya ishlari, resurs Markazning yagona to'plamida joylashgan. Ushbu o'quv resursidan ham on-layn, ham off-line foydalanish mumkin. Bu bepul manba.
"Drofa" nashriyoti tomonidan chiqarilgan bir qator disklar: 7-11 sinflar uchun fizikadan laboratoriya ishi.
Bundan tashqari, o’quvchi larning kompyuter modellari bilan ishlashi juda foydali, chunki o’quvchi lar ko'plab virtual tajribalarni namoyish etishlari va hatto kichik tadqiqotlar o'tkazishlari mumkin.
Ammo virtual laboratoriya ishi ham shubhasiz afzalliklarga ega, chunki bu fizikada kompyuter laboratoriya tajribalarini haqiqiy eksperimentni loyihalash qiyin bo'lgan yoki natijalarni darhol qayta ishlash zarur bo'lgan hollarda bajarishga imkon beradi.
Men sizga virtual ta'lim manbalarining kichik ro'yxatini taqdim etdim. Shuni ta'kidlash kerakki, virtual laboratoriyalardagi kompyuter laboratoriyalari, odatda, haqiqiy eksperimental o'rnatishning kompyuter modelidir. Eksperimental ishlarni bajarish haqiqiy jismoniy o'rnatishdagi tajribaning to'g'ridan-to'g'ri analogidir.
Yuqorida aytilganlarning barchasini sarhisob qilsak, virtual laboratoriyalarni darsda ham, darslarni o'z-o'zidan tayyorlashda ham qo'llash mumkin, ular fizika qonunlarini yaxshiroq tushunishga va jismoniy hodisalarning mohiyatiga kirishga imkon beradi. Shuni unutmasligimiz kerakki, aksariyat hollarda bu aniq dasturlashtirilgan jarayon.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 6 oktyabr 1997 y. Farmoni // Ta’lim tarbiya va kadrlar tayyorlaSh tizimini tubdan isloh qilish, barkamol avlodni voyaga yetkazish to’g’risida Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi. -T.: Sharq. 1997.
O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining axborotnomasi / Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi. 4 - maxsus son - T.: Sharq. 1999.
O’zbekiston Respublikasining ta’lim to’g’risidagi qonuni //Barkamol avlod O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. -T.: Sharq. 1991.
O’zbekiston Respublikasi Oliy va O’rta maxsus ta’lim vazirligining //O’rta maxsus kasb-hunar ta’limining umumta’lim fanlari davlat ta’lim standartlari va o’quv dasturlari. T.: Sharq. 2001.
Абдукадиров А.А. Теория и практика интенсификации подготовки учителей физико-математических диссиплин. Аспект исползования компьютерных средств в учебно-воспитателном протсессе . ДД. T. 1990.
Аксенов A.A. и др. Системно-комплексное построение фронтальных лабораторных работ в курси физики // Темат.сб.науч.тр. Челабинск. политехн. ин-т. 1981, № 34, с. 86-87.
Ahmadjonov O.I. Oliy texnika o’quv yurtlarida fizika o’qitiSh samaradorligini oshiriSh yo’llari.: Ped.fan.doktori ilmiy darajasini oli Sh uchun yozilgan dis. Avtoref. -T.: 1995. -35 b.
Ahmadjonov O.I. Fizika kursi. Elektromagnetizm. -T.: O’qituvchi. 1981. - 220 b.
Begmatova D.A. Fizika praktikumi ishlarini miqdoriy baholashning didaktik asoslari. PFN ilmiy darajasini oliSh uchun yozilgan dis. Avtoref. -T.: TDPU. 2004. -22 b.
Begmatova D.A. Fizika eksperimenti xususida. // J. Xalq ta’limi. 2004. № 1. b.124-127.
Билолов И.У. Методика проведения лабороторных занятий в процессы обучения физики с примененим персоналных ЭВМ: Автореф. дис... канд. пед. наук. -T.: ^ДИУ. 1997. -22 с.
Boltayeva M.L. Fizika ta’limi jarayonida talabalarning mustaqil o’quv faoliyatini rivojlantiriSh. PFN ilmiy darajasini oliSh uchun yozilgan dis. Avtoref. T.: TDPU. 2004. -22 b.
Budarina S.A., Isroilov A.A. Fizikadan laboratoriya mashg’ulotlari. - T.: O’qituvchi. 1993. 168 b.
Burov V.A. va boshq. Fizikadan frontal eksperimental topshiriqlar. T.: O’qituvchi. 1989. 150 b.
Единство теоретической и практической подготовки учителей математики и физики в условиях реформы школы: Сб. науч. тр. - Волгоград: ВГИИ им. A. С. Серафимовича. 1987. -144 с.
Do'stlaringiz bilan baham: |