Фаннинг назарияси ва ўқитиш методикаси модулидан тест саволлари

17. Ўқитувчининг диққатни тақсимлаш қобилияти нима билан белгиланади?
*д) Бир неча объектларга бир даврнинг ўзида ўз муносабатини билдириш Ўқуви 
18. Ўқувчиларнинг ижодий имкониятларини ўстиришда педагог аввало қандай қобилиятга эга бўлиши лозим? 
*а)  Муомала ва мулоқот Ўрнатиш қобилияти
19. Ўқув-тарбия ишларини режалаштириш ва натижасини олдиндан айтиш қобилияти – бу
*д)  Конструктив қобилият 
20. Шахс учун тараққиётнинг ҳар бир босқичида шундай одамлар гуруҳи бўладики, шахс уларнинг хоҳиш-истаклари, ниятлари, қизиқишлари, ҳаракат нормалари, фикрларига ергашишга тайёр бўлади, хатти-ҳаракатларидан андоза олади ва уларга тақлид қилади. Психологияда бундай гуруҳ ...
*д)  Референт гуруҳ деб аталади 
21. Ўқувчининг коммуникатив ва интеллектуал тараққиёти бЎсағасида вужудга келиши мумкин бўлган бузилиш ва нуқсонларни Ўз вақтида олдини олиш чора-тадбирлари ...
* б) Психопрофилактика деб аталади
22. Педагогик жамоада гуруҳ аъзоларининг фикрлари, ҳиссиётлари, дунёқараши, установкалари ва ўзаро муносабатларидан иборат бўлган эмоционал-интеллектуал ҳолат – бу ... 
*а) Ижтимоий-психологик муҳит деб аталади
23. Психологик муаммолар бўйича педагогик кенгашларда маърузалар билан чиқиш, ота-оналар, тарбиячилар ва психологлар иштирокида психологик семинарлар ўтказиш каби ишлар ...
* c)Психологик маърифат ва ташвиқот ишларидир
24. Ўқитувчилар, ота-оналар ва ўқувчиларга шахсий, касбий ва ҳаётий муаммоларни ҳал етишга ёрдам бериш, уларни ўз психологик саломатлигини муҳофаза қилишига доир маслаҳатлар бериш ...
*c) Психоконсултацион ишлар туркумига киради
25. Маълум ижтимоий фаолият мақсадлари асосида тўпланган, мулоқот эхтиёжлари қондириладиган инсонлар уюшмаси ...
*б)Гуруҳ деб аталади
26. Одамнинг психик ривожланиши хусусиятларини онтогэнэзда ўрганувчи психология фанининг тармоғи – бу...
*б) Ёш даврлари психологияси