Fanning ishchi o’quv dasturi ishchi o’quv reja va o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi

Fan: «Pedagogik konfliktologiya»

Nazorat turi: yakuniy nazorat

25-VARIANT
1. Konfliktli kechinmalari bo’lgan kishilar bilan psixologning olib boradigan profilaktik, korreksion ishlari (tayanch iboralar: diagnostika, profilaktika, korreksiya).
2. Pedagogik muloqot psixologiya nuqtai nazarida (tayanch iboralar: eshitish, sezish, analiz-sintez).
3. Pedagogik va sosial konfliktlarning o’zaro bog’liqligi (tayanch iboralar: o’qituvchi, o’quvchi, jamoa, munosabat, muloqot).
4. Boshlang’ich sinf o’quvchilari orasida sodir bo’ladigan nizolar va ularning turlarini aniqlash, tahlil qilish va xulosalar chiqarish (tayanch iboralar: bola shaxsini hurmat qilish, qobiliyat, baholash).
5. Oilada ota-ona va o’tish davridagi o’g’il-qizlar o’rtasidagi konfliktlar (tayanch iboralar: O’smirlik, o’tish davri, muomala, muloqot, emosional holat).


Kafedra mudiri: dots. Yu.Ahrorov


O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi
Samarqand davlat universiteti

Fakultet: Pedagogika	Yo’nalish: 5140800 – Pedagogika va psixologiya
O’quv yili: 2009-2010	Kurs: 4	Semestr: 7
Fan: «Pedagogik konfliktologiya»	Nazorat turi: yakuniy nazorat

26-VARIANT
1. Maktabda pedagogning o’quvchilar va ota-onalar bilan munosabati asosida kelib chiqadigan nizolar va ularni bartaraf etish metodlari (tayanch iboralar: o’qituvchi, axloqiy-salohiyat, madaniyat, adolatlilik, o’zaro hurmat).
2. Tarbiyasi turli darajadagi oila a’zolari, er-xotin o’rtasida yuzaga keladigan ziddiyatlar va ularni bartaraf etish jarayoni (tayanch iboralar: tarbiya, ta’lim, odob, axloq, ziddiyat, muammo).
3. Pedagogik ziddiyatlarni keltirib chiqaruvchi omillar (tayanch iboralar: muhit, psixogen faktorlar, muammo).
4. Axloqiy estetik konfliktlar va ularni keltirib chiqaruvchi sabablar (tayanch iboralar: shaxsiyatga tegish, odobsizlik, qo’pollik).
5. Oilaviy konfliktlar va ularni oldini olish (tayanch iboralar: farzand – ota-ona, o’qituvchi – ota-ona, namuna, ideal bo’lish).