Fanidan O`quv metodik majmua

O`qituvchi 15 minut

5

O`quv mashg`ulotini yakunlash bosqichi: 5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi. 5.2. Mustaqil ish topshiriqlari beriladi. 5.3. O`qituvchi o`z faoliyatini tahlil qiladi va tegishli O`zgartirishlar kiritadi.

O`qituvchi 10 minut

Ishning maqsadi: Talabalarga ta'lim metodlarini tanlash va ta`limning davomiyligi to`g`risidagi bilish faoliyatiga undovchi faol o`qitish metodlarining tasnifi va ulardan foydalanish kunikmalarini o`rgatish.


Quyida ta'lim jarayonida foydalanmoqchi bo`lgan metodlarni tanlash vaqtida hisobga olish lozim bo`lgan ayrim jihatlarni ko`rib chiqamiz:
Ta'lim maqsadlari:
Har qanday ta'limning maqsadi-ko`nikmalari va malakalarini shakllantirish, shunga zarur shaxs sifatlari va ko`rsatmalarini ishlab chiqish.
O`quv faoliyatii harakatida maqsadning barcha komponentlari amalga oshar ekan, turli metodlarni birgalikda qo`llash zarur. Shuning uchun, metod tanlashda eng asosiy omil bo`lib, aniq o`quv mashg`ulotining didaktik vazifasi xizmat qiladi.

O`quv maqsadlari	Metodlar
Bilim	Ma'ruza, namoyish, videousul, bahs-munozara, aqliy xujum, kichik guruhlarda ishlash
Ko`nikma va malaka	Laboratoriya ishlari, Amaliy mashqlar, to`rt pogonali metod, ishbop o`yin, roli o`yin, muammoli vaziyat, loyihalash, yo`naltiruvchi matn.

Metod tanlash nafaqat o`quv maqsadidan, balki o`quv material mazmuniga va bu fanning murakkabligiga bogliq. Bundan tashqarii metodlarni tanlashda o`quvchilarning soni ularning o`quv imkoniyatlari, ta'limning davomiyligi, o`quv moddiy sharoitlar va o`qituvchining mahoratiga bogliq.