Fanidan O`quv metodik majmua

Talabalar mustaqil ishini shartli ravishda ikkiga ajratish mumkin:


7.Auditoriyada amalga oshiriladigan TMIlari.
O`tilgan mavzuni qayta ishlash, kengaytirish va mustahkamlashga oid topshiriqlar bajariladi.
8.Auditoriyadan tashqari amalga oshiriladigan TMIlari.
O`quv dasturidagi ayrim mavzularni mustaqil holda o`zlashtirish, uyga berilgan vazifalarni bajarish, amaliy va laboratoriya ishlariga tayyorgarlik ko`rib kelish, ijodiy va ilmiy-tadqiqot harakteridagi ishlar.


Ushbu yo`riqnoma Oliy va o`rta maxsus ta'lim vazirligining 2009 yil 14 avgustdagi 286-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan “Talabalarni mustaqil ishini tashkil etish va nazorat qilish bo`yicha yo`riqnoma” asosida tuzildi.

Talabalar mustaqil ishining mazmuni va hajmi

№	Ishchi o`quv datsurining mutsaqil ta'limga oid bo`lim va mavzulari	Mustaqil ta'limga oid topshiriq va tavsiyalar	Hajmi (soatda)
1	Zamonaviy fan-texnika taraqqiyoti hamda itsiqbolli ishchilar tayyorlash talablaridan kelib chiqib yo`nalish bo`yicha birorta kasbning malaka tavsifnomasiga asos bo`ladigan materiallarni yig`ish va o`rganib chiqish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
2	Kasb-hunar ta'limi kollejlaridagi o`qitish va o`qish muammolarini o`rganish, muammolarni bartaraf qilish yo`llarini ishlab chiqish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
3	Yo`nalish bo`yicha o`qitiladigan kasblarning o`quv rejalarini tahlil qilish va ularning ta'lim tizimi qonun-qoidalarga qay darajada to`g`ri kelishini aniqlash.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
4	O`qitishda o`yin usullarini qo`llash masalalarini o`rganish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
5	Maxsus fanlarning birortasidan mashqlar tizimini ishlab chiqish (topshiriqlar mashqlarning barcha turlarini o`z ichiga olishi lozim).	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
6	Talaba nuqtai nazaridan baholash tizimining afzalliklari va kamchiliklarini aniqlash, baholash tizimiga kiritilishi kerak bo`lgan o`zgartirishlarni asoslash.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
7	Birorta ixtisoslik fani bo`yicha didaktik vositalar majmuasini va ularni tayyorlash texnologiyasini ishlab chiqish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
8	Notiqlik san'ati va madaniyati haqida materiallar yig`ish, ulardan sinov darslari vaqtida foydalanish	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
9	O`qitish jarayonida o`qituvchining noqulay vaziyatga tushib qolish holatlari va bu holatlardan chiqib ketish usullarini ishlab chiqish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	6
10	Tarbiyasi og`ir o`quvchilarni tartibga chaqirish va tarbiyalash hamda ularni o`qishga qiziqtirish usullarini ishlab chiqish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	8
11	Pedagogik mahoratni oshirish uchun o`qituvchi qanday chora-tadbirlar ko`rishi kerakligini aniqlash va asoslash.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mutsaqil bajariladi	8
12	O`quvchilarni o`qishga va o`rganishga bo`lgan ishtiyoqini oshirish uchun turli xil to`garaklar tuzishni hamda to`garak ishining rejasini ishlab chiqish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	8
13	Darsda va darsdan tashqari paytda o`quvchilar bilan muloqot va munosabat yo`llari va usullarini ishlab chiqish.	Kunning ikkinchi bulagida talaba tomonidan mustaqil bajariladi	8
	JAMI:		86