Fanidan O`quv metodik majmua

Zamonaviy ta’lim texnologiyasi hamda an’anaviy
va noan’anaviy ta’lim metodlari
Respublikamizning pedagogik olim va amaliyotchilari ilmiy faoliyati. O`zbekistonning ijtimoiy-pedagogik sharoitiga moslashgan ta'lim texnologiyalarini va ta'lim tarbiya amaliyoti. Ta'lim texnologiyalarini o`quv jarayoniga joriy etishning asosiy shartlari. Ta'lim texnologiyalarini o`quv jarayoniga ta'limni jadallashtirish omili. Ta'lim-tarbiya jarayonida o`qituvchi va o`quvchi rolini o`zgartirish zarurrligi. Fan-texnika taraqqiyotining o`ta rivojlanganligi natijasida axborotlarni keskin ko`payib borayotganligi va ularni yoshlarga bildirish uchun vaqtning chegaralanganligi.
Ta'limni tashkillashtirish shakllari
Ta'limni tashkillashtirish shakllari: mohiyati va mazmuni. Guruhlarda hamkorlikda ishlashni tashkil etish texnologiyasi. hamkorlikda o’zaro o’qish. Yangi materialni bayon etish darslari. Bilimlarni idrok etish, tushunib olish va umumlashtirish..
Ta'lim usuli – ta'lim texnologiyasining tarkibiy tashkil etuvchisi

Usulning ta'lim berish texnologiyasidagi o’rni va vazifasi. Ta'lim usullari va texnikalarining xususiyatlari. Ta'lim usullarini tanlash. O‘qitishning og‘zaki metodlari umumiy tavsifi. O‘qitishning og‘zaki metodlarini samaradorligini oshirish usullari.

Bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirish metodlari

Bilim, ko‘nikma va malakalarni mutsahkamlash hamda takomillashtirish.

Bilim, ko‘nikma, malaka. Takrorlash. Mashqlar. Uyda qilinadigan o‘quv ishlari O‘Qitish, o‘qish, o‘quv jarayonining ziddiyatlari. O‘qitishning tashkiliy shakllari. Darsni rejalashtirish va o‘qitish metodlarini tanlash. O‘qituvchi nutqining texnikasi. O‘quvchilarga yangi bilimlarni suhbat metodida bayon etish.


Boshqaruv – ta'lim texnologiyasining tarkibi
Ta'lim jarayonida boshqaruvning o’rni va mohiyati. Maqsadni belgilash. Pedagogik texnologiyani loyihalashtirish va rejalashtirish yo’llari. Talabaning o’quv yutuqlari nazorati.