Ma’ruzaga tayyorgarlik
I. Majruzaga yozish quyidagi strukturada bajariladi:
Pedagogik adabiyotlami, turlari temaga oid o‘qish.
Ma’ruzaga yozishga tayyorgarlik: ma’ruza mavzusini tanlash.
O‘z materiallarini tartibga solish.
Xulosalani yozishni o‘ylash, shakllantirish.
Ma’ruzaning plan prospektini tuzish.
Ma’ruzaning (maqola, broshyura) namunaviy tuzilishi.
Kirish qismi.
O‘quv tarbiyaviy jarayonning hozirgi ahvoli va uni takomillashtirish masalalari.
Muammoning nazariya va amaliyotdagi holati.
Mavzuning dolzarbligi.
III. Asosiy nazariy va amaliy natijalar xususiyati.
Ta’lim tarbiya sifatini oshirish vositalarini tahlil etish va asoslash.
Pedagogik vositalarni nazariy asoslash.
Pedagogik tajribalar natijasida olingan natijalarni ko‘rsatish (tablitsa, grafik, kompyuter).
Oldingi holatdan farqi.
Izlanishdagi qiyinchiliklar.
O‘quv tarbiyaviy jarayonni takomillashtirishga oid yo‘l-yo‘riqlar.
IV. Xulosa va takliflar.
Qilingan, olingan ish tajribalarini umumlashtirish, olingan natijalarini tadbiq qilish bo‘yicha tavsiya etish.
Uslubiy ishlarning asosiy yo‘nalishlari:
O‘quv jarayonini takomillashtirishning ilmiy asoslari.
Muhandis-pedagoglarning pedagogik maxoratini rivojlantirish.
____________________________________________________
8-jadval
Oy, kun
|
Pedagogik kengash
|
Instruktiv-uslubiy kengash
|
Ilmiy-amliy konfretsiya
|
Uslubiy komissiyalar
|
Ilg‘or pedagogik tajribalar
|
Seminar-amaliyot
|
Pedagogik o‘qishlar
|
Siyosiy o‘qishlar
|
Eslatma
|
Umum ta’lim fan
|
Gumanitar fanlar
|
Umum kasbiy fanlar
|
Maxsus fanlar
|
Ishlab chiqarish ta’limi
|
Ishlab chiqarish amaliyoti
|
Ochiq darslar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2001 / 2002 o‘quv yili uchun «Teriga ishlov berish» tayyorlov yo‘nalishidagi ishlab chiqarish ta’limi bo‘yicha (muhandis-pedagoglar, ustalar) uslubiy komissiyasining
ish rejasi
Mavzu: Darsni takomillashtirish
T/r
|
Ish mazmuni
|
Mas’ul
|
Izoh
|
Avgust
|
1
|
Me’yoriy hujjatlar. YAngi o‘quv yilidagi uslubiy komissiyaning vazifalari
|
Uslubiy komissiya raisi
|
|
2
|
YAngi o‘quv rejalari, dasturlar, o‘quv dasturiy hujjatlarga o‘zgartirishlar kiritish
|
Pedagoglar, ustozlar
|
|
3
|
Istiqbolli-mavzu rejalarni ishlab chiqish va to‘ldirish
|
Uslubiy komissiya
|
|
4
|
Teriga ishlov berish kasbi bo‘yicha ishlab chiqarish ishlari ro‘yxati muhokamasi
|
Katta ustoz
|
|
Sentyabr
|
1
|
Uslubiy komissiyaning yillik ish rejasini tasdiqlash
|
Uslubiy komissiya raisi
|
|
2
|
Ustozlaming istiqbolli-tematik ish rejalarini (yarim yillik) muhokamasi
|
Ustalar
|
|
3
|
O‘z bilimini oshirish rejalarini tasdiqlash
|
Uslubiy komissiya rejasi
|
|
4
|
Ilg‘or pedagogik tajribalarini o‘rganish va tadbiq etish rejasini tasdiqlash
|
Pedagoglar, ustalar
|
|
Oktyabr
|
1
|
Hozirgi zamon darslariga qo‘yiladigan talablar
|
O‘quv ishlari bo‘yicha direktor muovini
|
|
2
|
Ishlab chiqarish ta’limi va maxsus fanlar bo‘yicha darslarda faol usullarni qo‘llash
|
Uslubiy komissiya raisi
|
|
3
|
Ochiq darslar muhokamasi: 1. Tekis yuzalarga ishlov berish (Abbosov T.)
|
Pedagog
|
|
Noyabr
|
1
|
Maxsus texnologiya va ishlab chiqarish amaliyoti jarayonida iqtisodiy tarbiya
|
Uslubiy komissiya raisi
|
|
|
O‘quvchilarning kasbiy qiziqishlarini dars jarayonida o‘qitish
|
Pedagoglar
|
|
|
Texnik vositalari nazariy va amaliy darslarda qo‘llash
|
Uslubiy komissiya raisi
|
|
«Ishlab chiqarish ta’limi» bo‘yicha muhandis-pedagog
O.YUsupovning o‘z bilimini oshirish va mustaqil uslubiy
ISHLAR REJASI
10-jadval
T/r.
|
Ish mazmuni
|
Muddati
|
Izoh
|
I.
|
G‘oyaviy-siyosiy darajasini oshirish
1.1.1. A. Karimovning asalarini o‘rganish
1.2. O‘quvchilarning umumta’lim va kasbiy fanlar bo‘yicha bo‘limlarga qo‘yiladigan talablar (referat yozish)
1.3.Iqtisodiyot va siyosatga oid seminarlarda qatnashish
|
Sentyabr, iyun
Aprel
Har doim
|
|
II.
|
Pedagogik malakasini oshirish
|
|
|
|
2.1. Darslarni takomillashtirishga
oid adabiyotlar, o‘qish
2.2 mavzu bo‘yicha
ma’ruza tayyorlash
2.3. Ochiq dars o‘tkazish
|
Sentyabr, May
Fevral
Aprel
|
|
III.
|
Fan bo‘yicha ilmiy-nazariy bilim darajasini oshirish
|
|
|
|
3.1. Raqobatdosh kadrlarni tayyorlash bo‘yicha uslubiy tavsiyalarini o‘rganish
3.2. Ko‘rsatmali qo‘llanmalar
tayyorlash
|
Yil davomida
Mart
|
|
IV.
|
Ma’naviyat va uslubiy darajasini oshirish
|
|
|
|
4.1. «Aqliy mehnat madaniyati» mavzusida suhbat o‘tkazish va h.k
|
Oktyabr
|
|
Umumkasbiy fanlar bo‘yicha uslubiy komissiya ish rejasi
Mavzu: Nazariy ta’lim darslarini takomillashtirish
11-jadval
T/r.
|
Bajariladigan ishlar mazmuni
|
Bajarish muddati
|
Mas’ul
|
1
|
1.Komissiyaning ish rejasi muhokamasi
2. Kalendar-tematik rejalarini tasdiqlash
|
Sentyabr
|
Rais
O‘qituvchilar
|
2
|
1.Informatika fanlari bo‘yicha ochiq darslar muhokamasi
2. Informatika bo‘yicha metodik ishlanma muhokamasi «darsda texnik vositalari majmuasidan foydalanish»
|
Oktyabr
|
O‘qituvchi
Informatika o‘qituvchilari
|
3
|
1.Darslarga o‘zaro kirish natijalari
muhokamasi
2.YAngi o‘quv uslubiy adabiyotlar muhokamasi
3.Test savollari muhokamasi va boshqalar
|
Dekabr
|
O‘qituvchilar ustalar
Kutubxonachi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |