Fanidan mustaqil ishni bajarish bo‘yicha metodik ko‘rsatma

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

NAVOIY KON-METALLURGIYA KOMBINATI
NAVOIY DAVLAT KONCHILIK INSTITUTI
“AVTOMATLASHTIRISH VA BOSHQARUV” KAFEDRASI





fanidan mustaqil ishni bajarish bo‘yicha


METODIK KO‘RSATMA

Navoiy

Metodik ko‘rsatma “5311000 – Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish va boshqaruv” ta’lim sohasi va “5310900 - Metrologiya, standartlashtirish maxsulot sifati menejmenti (sanoat)” bakalavratura ta’lim yo‘nalishida ta’lim olayotgan talabalarga mo‘ljallangan.

Tuzuvchi: prof. O’rinov Sh.R., assG’oziyev O.S.
Metodik ko‘rsatma instituti uslubiy Kengashida ko‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan (202_ yil “_____” “________”dagi “_____” - sonli bayonnoma).


Kafedra mudiri: prof. Jumayev O.A.


KIRISH

O‘zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va “Ta’lim to‘g‘risidagi” qonunlarni muvaffaqqiyatli amalga oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarining o‘rni beqiyosdir. Jumladan, fanlarni o‘zlashtirishda va kelajak mutaxasislarni zamon talabida tayyorlashda mustaqil ishlarni bajarish sifati juda xam muhim.

Ushbu metodik ko‘rsatmada «O’lchash usullari va vositalari» fani bo’yicha tuzilgan ushbu namunaviy dastur quyilgan DTS va malaka talablari asosida tuzilgan. Ushbu dastur ta’lim olayotgan har bir talabada elyektr o‘lchashlar,o‘lchash usullari, o‘lchash vositalari, ularning ish prinsiplari, har xil elektr, magnit kattaliklarini hamda elektr zanjir parametrlarini o‘lchash bo‘yicha,o‘lchash xatoliklari ularni baholash bo‘yicha, fizikaviy-kimyoviy o‘lchashlarda modda va materiallarning sifat ko‘rsatkichlari xususiyatlarini aniqdash va baholash borasidagi mavjud usullar va vositalar, ularning afzalliklari va kamchiliklar bo‘yicha, issiqlik tyexnikasida o‘lchashlarda issiqlik va modda almashinuvi jarayonlarini boshqarishdagi harorat, bosim, moddalar sarfi va sathini o‘lchash usullari, o‘lchash natijasida hosil bo‘ladigan xatoliklarni aniqlash va bartaraf etish bo‘yicha yo‘nalish profiliga mosta’lim standartida talab qilingan tasavvur, bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllashtirish haqidagi ma’lumotlarni o’z ichiga oladi.
Talaba kredit-modul tizimida ko’rsatilgan o’tiladigan fanining 60% ini mustaqil ish sifatida o’rganishi va qolgan 40% fan qismini auditoriyada o’rganishi kerak.