Фан Силлабуси Тошкент давлат иқтисодиёт университети Фан тўғрисида маълумот



Download 35,39 Kb.
bet7/7
Sana07.03.2022
Hajmi35,39 Kb.
#486113
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Силлабус Ахборот технологиялари ва сервис инновацияси Узб 2

Қўшимча адабиётлар

  1. Benkler, Y. (2006): The Wealth of Networks. Yale University Press

  2. Braa, K, C. Sørensen, and B. Dahlbom, ed. (2000): Planet Internet. Studentlitteratur.

  3. Carr, N. G. (2014): The Glass Cage. W. W. Norton & Co.

  4. Evans, D. S. & R. Schmalensee (2016): The Matchmakers. Harvard Business Review Press.

  5. Felstead, A., N. Jewson, & S. Walters (2005): Changing Places of Work. Palgrave Macmillan.

  6. Gawer (2009): Platforms, Markets and Innovation. Edward Elgar.

  7. Gratton, L. (2011): The Shift: The Future of Work is Already Here. Collins.

Ахборот манбаалари

  1. https://www.amazon.com/Age-Surveillance-Capitalism-Future-Frontier/dp/1610395697

  2. https://lidtfoundations.pressbooks.com/

  3. https://issek.hse.ru/news/299608238.html

  4. https://viafuture.ru/katalog-idej/innovatsionnyj-biznes

  5. https://www.your-mentor.ru/business/60-osnovy-biznes-innovatsij-poisk-vashego-strategicheskogo-produkta

  6. https://coinlife.com/useful/algoritm-konsensusa-v-blokchejne/

http://ceur-ws.org/Vol-2267/179-184-paper-33.pdf


VII. Баҳолаш (талабалар билимини қандай назорат қиласиз)
Фаннинг якуний баҳоси учта йўналишдаги баҳоларга асосланади:
(1) Дарс машғулотларига тайёргарлик ва фаол иштирок этиш (10%).
Дарс жараёнида мунтазам иштирок этишдан ташқари, талабалар дарслар бошланишидан олдин онлайн ўқув материаллари билан танишган бўлишлари талаб этилади. Ҳар бир талабадан маъруза ва амалий машғулотларда фаол иштирок этиш талаб қилинади.
(2) Аудиториядаги машғулотлар (10%)
Ҳар ҳафтада ўтилган маърузалар асосида 16 та амалий машғулот ўтказилади. Ҳар бир амалиёт мағулот бўйича топшириқлар кейинги дарс машғулотига қадар бажарилиб топширилиши лозим. Амалий машғулотда берилган топшириқларни бажариш (10%).
(3) Якуний баҳолаш (80%) (Баҳолаш тури, вақти, баҳолаш мезонлари)


Талабалар билимини баҳолаш тизими
A (93-100)
A- (86-92)
B+ (82-85)
B (77-81)
B- (71-76)
C+ (67-70)
C (60-66)
C- (56-59)
D (55 -50)
E (0 – 49)
Download 35,39 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish