Fan o’qituvchisi:Ramazonova Dilrabo.
1-ilova
1.Davlat talablari qachon tasdiqlangan va ro’yhatdan o’tgan.
2.Davlat talablari nechta bobdan iborat.
3.Davlat talablariga asosan yosh davrlar nechta bosqichni o’z ichiga oladi.
4.Rivojlanish sohasi nima.
2-ilova
2-Mаvzu nоmi: Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakilantirish sohasi.
Reja:
1. .Turli yosh guruhlarda jismoniy rivojlanish sohalari
2. .Maktabgacha yoshdagi bolalarda sog’lom turmush tarzini shakillantirish..
Turli yosh guruhlarda jismoniy rivojlanish sohalari
Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakillantirish sohasi quydagi kichik sohalarga bo’linadi:yirik motorika; mayda motorika; sensomotorika ; sog’lom turmush tarzii va xafsizlik
3-7 yoshgacha bo’lgan bolaning jismoniy rivojlanishi va sog’lom turmush tarzini shakillantirish sohasi.
Kichik soha: yirik motorika
Talab: bola o’z tana a’zolarini boshqaradi, maqsadli tog’ri harakatlanadi.
3-4 yosh:turli usullar bilan yuradi ,kolona doira bo’lib saflanadi, birjoyda ikki oyoqlab sakraydi,badantarbiya mashqlarini vaqtida bajaradi, uch oyoqli velosipedda uchadi.4-5 yosh oyoq uchida, tovonida, oyoq kaftlarining yon tomoni bilan yuradi arqon ustida muvozanat saqlab yuradi.5-6 yosh oyoqlari uchidan tovoniga almashtirib yuradi,to’siqlarni aylanib yoki erkin hatlab o’tadi.6-7yosh bir, ikki to’rta bo’lib saflanadi, oyoqlarini o’nga va chapga almashtirib sakraydi.
Kichik soha : Mayda motorika
Talab:Bola qo’li va barmoqlarini turli maqsadlarda ishlatadi.
3-4 yosh halqaga arqonni kirgizadi, mayda predmatlarni malum bir tartibda tahlaydi.4-5 yosh mustaqil tugmachalarni qadaydi va yechadi qulflarni ochadi va yopadi, namuna asosida to’g’ri chiziq va aylana chizadi.5-6 yosh kichik, o’rta va katta o’yinchoqlarni qutiga hajmiga qarab joylashtiradi, murakkab kontruksiyalarni jamlaydi, chiziq bo’ylab qog’ozni mustaqil qirqadi.6-7 yosh arqonlardan turli tugunlarni tugadi,mayda qismli mozaika va pazalarni yig’adi, o’yin faoliyati mobaynida mayda o’yinchoqlar bilan o’ynaydi.
Kichik soha:sensomotorika
Talab:Bola sezgi organlari yordamida o’z harakatlarini bosh qarishga qodir
3-4 yosh belgilangan nishonga predmetni irg’itadi, tamni aniqlaydi, silliq va noteks tekstura farqiga boradi.4-5 yosh turli tekstura va yuzaning farqiga boradi sovun ko’piklarini havoga uchiradi.5-6 yosh qumli haltachani nishonga oladi boshqa bolaga koptokni ikki qo’lab asosiy vaziyatda uzatadi. 6-7 pastdan boshi uzra koptokni yer bo’ylab ilonizi qilib irg’itadi chanada, rolikda , ikki oyoqli velosipedda uchadi.
Kichik soha: sog’lom turmush tarzi va xafsizlik
Talab:Bola sog’ligini saqlash malakalarini namoyon qiladi .Bola xafsiz sog’lom taom va hayot xafsizligi qoidalari haqida tushunchaga ega.
3-4 yosh mustaqil qo’li , yuzini yuvadi, tishini tozalaydi, sochiqdan foydalanadi,ovqat vaqtida mustaqil qoshiq bilan foydalanadi.4-5 yosh sanchiqidan to’g’ri foydalanadi, o’ziga xizmat ko’rsatadi, qanday qilibgavdani to’g’ri tutish kerakligini tushuntirib bera oladi.5-6 yosh shaxsiy gigienaga rioya qiladi, stol atrofida ovqatlanish madaniyatiga rioya qiladi, asosiy tana a’zolarini va ularning funksiyalarini biladi,6-7 yosh o’zini tashqi ko’rinishiga e’tibor beradi, jismoniy mashqlarni mustaqil bajaradi bog’chada, ko’chada, transportda yurish qoidalariga rioya qiladi xafli vaziyatlarda qanday yo’l tutishni biladi va tushuntiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |