Fan nomi: Alifbo Dars mavzusi: a tovushi va Aa harfini mustahkamlash. Dars maqsadi

Dars sanasi: Sinf: _____________

Fan nomi: Alifbo

Dars mavzusi: A tovushi va Aa harfini mustahkamlash.

Dars maqsadi:

a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga yangi mavzuni mustahkamlash,, Aa harfi ishtirok etf=gan so’z va bo’g’inlarni o’qishga o’rgatish,

2. 
   tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash, berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida bajarishga o’rgatish
   
3. 
   rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning o’qishga va yozishga, bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini oshirish, nutqini o’stirish
   

Dars turi: aralash

Dars uslubi: kichik guruhlarda ishlash, yakka holda ishlash

Darsda foydalaniladigan jihozlar: rasmlar, ko’rgazma, bukletlar

Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Shundan bilursankim ilm bepoyon.

Dars jarayoni va texnologik xaritasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Darsni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniql	O’tilgan mavzuni mustahkamlash Nn harflari ishtirok etgan bo’g’in va so’zlarni o’qish	Savol-javob	3 minut
3-bosqich Yangi mavzu bayoni	Ii harfi bilan tanishtirish, rasm asosida matn yaratishga o’rgatish, Ii harfi ishtirok etgan so’zlarni o’qishga o’rgatish	Tushuntirish, izlanish savol-javob	30 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Ii harfi bilan boshlanadigan so’zlarni aytish va rasm asosida tushuntirish i tovushini talaffuz qildirish, o’qitish	Muammoli izlanish	7 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning darsga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		3 minut

I Darsning borishi:

Darsni tashkil etish. O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasini kuylash. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish.

II O’tgan mavzuni so’rash:

-Qaysi tovush bilan tanishgan edik?

- A tovushi bilan boshlanadigan so’zlarni bilasizmi? Alifbo qaysi harfdan boshlanar ekan?

- A tovushini qanday talaffuz qilamiz? Cho’zib talaffuz qilsak,unli tovushmi, yoki undosh?

III. Yangi mavzu bayoni

“ So’z top” o’yini bilan yangi mavzuni boshlaymiz. O’quchilarni rag’batlantirib boraman.

Rasm asosida o’gzaki matn yaratamiz. Aa tovushini talaffuz qildiraman. Asal.ari, ayiq, anjir kabilarning rasmi orqali tushunchalar beraman va so’rayman. Asal yig’ishda arining zahmatli mehnatini tushuntirib, mehnatsevarlik tarbiyasini singdiraman.. O`quvchilarning bilimini mustahkamlash uchun ularni o’qitib chiqaman. Qiynalgan o’quvchilarga yordamlashaman

IV.Yangi mavzuni mustahkamlash

Harflar kassasidan va bo’g’inlar jadvalidan yangi so’zlar hosil qilish va o’qish

ANA ONA NON

Aa tovushi unlimi yoki undosh tovush? Bo’g’inlarni o’qitaman.

V. O’quvchilarni darsga ishtirokiga qarab rag’batlantiraman.