Фан ўқитувчиси Х. Исломов # Matematikani o`qitish jarayonining eng asosiy yo`nalishlari necha qismdan iborat?

# Yig’indidan bir qo’shiluvchini ayirsangiz nima hosil bo’ladi?

- kamayuvchi

- ayiriluvchi

+ qo’shiluvchi

- ko’paytuvchi

# 30 dan 16 ta kam bo’lgan sonni toping.

- 15

-12

-16

+ 14

# Ko’paytirishning guruhlash qonunidan foydalanib amalni bajaring: 2•17•15

- 340

- 480

+ 510

- 720
# Ko’p xonali sonlarni ko’paytirish va bo’lish bir-biridan farq qiluvchi nechta bosqichga ajraladi?

- 1

- 2

+ 3

- 4
# Bo’lishni bajaring va natijani ko’paytirish yordamida tekshiring 5 640 : 40

-126

- 138

+ 141

- 153
# Ko’paytuvchilarning biri 30 ga teng. Ko’paytma ikkinchi ko’paytuvchidan necha barobar katta bo’ladi?

-10

-20

+ 30

- 100
# O’qituvchi materialning muammosini qo’yadi, uni yechish yo’llarini ko’rsatadi, asoslaydi va isbotlaydi. Bu qanday metod

-suhbat

- kuzatish

- mustaqil ish

+ muammoli bayon qilish