Fan: botanika sana: Sinf: 5

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism
   
2. 
   O’tgan mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimini test savollari yordamida aniqlash va baholash (1-ilova)
   
3. 
   O’quvchilarni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtirish.
   
4. 
   Yangi mavzuni o’rganish bo’yicha o’qituvchining axborati:
   

Reja:

1.Barg hujayralaridan preparat tayyorlash

2.Barg po’sti, og’izchalari, barg eti hujayralari

3.Nay tolali boylamlar

	O’quvchilar o’zlashtirishi lozim bo’lgan o’quv materiali yuzasidan topshiriqlar	Topshiriqqa oid ko’rsatmalar
1	Bargning ko’ndalang kesimini tayyor mikropreparat yordamida o’rganing. Undagi tasvirni kitobdagi rasm bilan taqqoslang.	O’quvchilar guruhi bilan hamkorlikda ishlang
2	Bargning ustki va ostki po’stini, barg og’izchalarini toping.
3	Po’st hujayralarining xususiyatini o’rganing
4	Po’st qanday to’qimadan tashkil topgan?
5	Barg eti hujayralari (ustunsimon, ovalsimon va yumaloq)ni kuzating
6	Barg eti qanday to’qimadan tashkil topgan?
7	Barg tomiri qanday hujayralardan tashkil topgan?
8	Barg qanday to’qimalardan tashkil topgan?

V.Yangi mavzu bo’yicha o’quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash.

IV.Uyga vazifa berish. Mavzuni o’qib, rasmlarini chizish.