Falsafa fan sillabusi kafedra mudiri: Fan o‘qituvchisi: Toshkent-2021 fan to‘G‘risida ma’lumot



Download 185,5 Kb.
bet6/8
Sana12.06.2022
Hajmi185,5 Kb.
#657920
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
А Рахманов Фалсафа силлабус 2022 крилчаси

Q o’shim cha adabiyotlar:
21. A.Fitrat. Tanlangan asarlar -Toshkent: Ma'naviyat, 2010 -301
22. Abu Xomid G ‘azzoliy Kimei saodat//Ikki dune saodatiga eltuvchi bilim. - Samarkand: Imom Buxoriy xalkaro markazi, 2019
23. Radugin A.A. Estetika. -Moskva: Izd-vo Sentr, 2003
24. Saifnazarov I.,Saifnazarova F. Yoshlar va oila-Vatan tayanclii.-Toshkent “T a’lim nasliriyoti”MCHJ, 2018. -132 b.
25. Temur tuzuklari. Kitobni nashrga tayyorlovchi. Jumaboy Rahimov.-Toshkent SHodlik nashriyoti.2018
26. Sharipov M. Mantiq. -Toshkent: 2003
27. James W, Kalat, “Intoduction to psychology” 2013.
28. Kelvin Seifert and Rosemary Sutton, “ Educational Psychology”, 2013
29. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. Darslik.-T.: «Fan va texnologiya», 2015. - 176 b. 30. M.E.Zuvarova Umumiy psihologiya - T.: “ O'zbekiston faylasuflari milliy jamiyati”- 2014.
31. Grib V.E., Oks L.E. Protivodeystvie korrupsii. -Moskva: Finansovo-pronibishlennaya akademiya. 2011. 192 b.
32. Davis S.F. Handbook o f Research Methods in Experimental Psychology. - Blackwell Publishing Ltd, 2013. — 515 p.
33. Myers, D. G. Psychology. Hope College. Holland, Michigan, 2014. - P.910
Axborot manbalari
www.ziyonet.uz
www.philosophv.ru


VIII. Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
Ushbu fan (modul) bo‘yicha talabalarning o‘zlashtirishi, o‘quv natijalari Oliy va O‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan baholash mezonlari asosida baholanadi. O‘quv natijalarini baholashda yozma ish, esse,test, loyiha kabi usullardan foydalanilishi mumkin.



Baholash usullari

Baholash mezonlari

Testlar, yozma ishlar, og‘zaki savol-javoblar.

90-100 ball "a'fo": Fanga oid nazariy bilimlami to'la o‘zlashtira olish. Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan bilimlarini amalda qoilay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasawurga ega bo'lish.

70-89,9 ball “yaxshi’’: Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo'llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasawurga ega bo'lish

60-69,9 ball “qoniqarli”: Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. M a’lum bir tasaw urga ega bo'lish

0-59,9 ball “qoniqarsiz": Fan bo'yicha nazariy va amaliy bilimlami bilmaslik.




Download 185,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish