F. R. Abduraxmonov z. E. Abduraxmonova

O qishga  munosabat va  intellektual  sifatlar.  Axloqiy -  irodaviy
 
fazilatlar.  ishbilarmonlik xislatlari
Pedagog  o ‘z  faoliyati  davomida  yoshlarga  ta ’lim  va  tar­
biya  berib  boradi.  Yoshlami  o ‘qitish,  bilim  va  malaka  berish 
vazifasi  o ‘qituvchini  doimo  o ‘z  ustida  ishlashiga,  malakasini 
oshirib  borishni  talab  qiladi.  Shu  bilan  birga  o ‘qituvchi  yosh- 
larni  o ‘qitish  masalasiga  juda  katta  m as’uliyat  bilan  munosabat 
qiladi.  Pedagog  yoshlami  bilim  va  malakalar  bilan  ta ’minlash 
uchun  avvalam  bor  o ‘zi  va  o ‘quvchilarni  o ‘qishga  b o ig a n   qizi- 
qishlarini  shakllantirib  boradi.
0 ‘qituvchi  o ‘quvchilarni  o ‘qishga  b o ig a n   qiziqishini  shakl- 
lantirish  uchun  ularda  intellektual  sifatlarni  vujudga  keltiradi, 
shakllantiradi  va  ularda  o ‘qishga  b o ig a n   yetuk  munosabatlarni 
tarbiyalaydi.
0 ‘quvchilami  intellektual  -   ijodiy  faoliyati  m a’zmuniga  quyi­
dagi  guruhiy  sharoitlar  kiradi:
•  Tashkiliy  sharoit:  ijodiy  yondoshuvchi  o ‘qituvchilar  gu- 
mhini  tuzish;
•  M aiu m o t  beruvchi  sh a ro it:
1. 
Izlanish  faoliyatini  tashkil  qilish  bilan  b o g iiq   kataloglarni 
yaratish;
221

---

2.  Qobiliyatli  va  izlanishga  moil  bo‘lgan bolalar haqida  baza 
yaratish;
3.  Izlanish  ishlari bilan  shug‘ullanayotgan  o‘qituvchilar  bazasini 
yaratish;
4.  0 ‘quvchilami  izlanish  bilan  b o g iiq   m aium otlar  ba’zasini 
yaratish;
5.  0 ‘quvchi 
va  o ‘qituvchilami 
o ‘tkazilishi  kerak  b o ig a n  
konkurslar  bilan,  ularga  qo‘yiladigan  talablar  bilan  tanishtirish;
6.  O ta -o n a la r  majlisini  o ‘tkazish  va  o ta-o n alarg a  maslahat- 
lar  berish
7.  Ijodiy  guruh  haqidagi  qoidalami  ishlab chiqish  va  izlanish 
ishini  yozish  haqida  y o ‘riqnoma  yaratish