F. R. Abduraxmonov z. E. Abduraxmonova

tashkilotchilik 
tomonlari.  0 ‘qituvchi 
faoliyatida  tashkilotchilik  faoliyati  muhim  jarayonlardan  biridir. 
Uni  konstruktivlikdan  ajratib  boMmaydi,  ular  bir  butun  jarayon 
hisoblanadi.  0 ‘qituvchi  dars  davomida  nimani  moMjallagan  b o ‘lsa, 
u  o ‘qituvchining  bilishi,  uddalashi,  tashkil  qilish  qobiliyati  bilan 
b og‘liq boMadi. Faqat shundagina o ‘quvchi bilim bilan ta ’minlanadi.
216

---

Tashkiliy  komponent 
o ‘zida  uchta  yo"nalishni  qamrab  oladi: 
o ‘zini  aytmoqchi  bo‘lgan  fikrlarini  tashkil  etishda;  darsda  o ‘zini 
tutishni  tashkil  etishda;  bolalarni  faoliyatini  tashkil  etishda,  y a’ni 
ularni  bilish jarayonlarini  har doim  faollashtirib  turishda k o‘rinadi.
Rossiyalik  psixolog  A.I.Sherbakov  pedagog  faoliyatining  bu 
komponentlaridan tashqari qo‘shimcha  tomonlarini  ham  kiritadi.  Bu 
informatsiya  -  m a’lumot  beruvchi  tomonlar  (  materiallami  bilish  va 
yetkazib  bera  olish  san’ati)  Rivojlantiruvchi  (  maktab  o'quvchini  bir 
butun  holda  rivojlanishini  boshqaradi)  yo‘nalish  beruvchi  (shaxsni 
y o ‘nalishlari,uning  motivlari),  izlanuvchanlik  (pedagogik jarayonda 
ijodiy izlanish, eksperiment o ‘tkazishni uddalay olish, o ‘zini  mahora- 
tini  va tajribasini  umumlashtira olish).