Excellence and leadership in the public sector: the role of education

A.  Evaluation of Training:
1.  Attainment of programs objectives as stated in the annual plan.
2.  Meeting  individuals’  training  needs  as  expressed  by  their  organizations  in 
the nomination forms.
3.  Suitability of duration of providing the training as specified in the program’s 
brochure and decided upon by participants.
4.  Knowledge and skills gained as a result of training conducted.
5.  Applicability of that knowledge and skill to the work place.
6.  Suitability of training facilities to the proper functioning of a learning en-
vironment.
7.  Cooperation of the IAD staff with the trainees.
8.  Need for future improvements of the programs.
9.  Type of improvements needed.