24.3. Murabbiyning obro‘si
Obro‘li deb, uning fikri bilan hisoblashgan, unga taqlid qilishga
intilgan va u yoki bu savollami hal etishga ishonch bildira olgan
odamni aytishadi. Obro‘ murabbiyning faoliyati jarayonida paydo
b o ‘ladi. Shuning uchun ham u m urabbiy m ahoratida birlam chi
emas, balki ikkilamchi kom ponent b o ‘lib hisoblanadi. Eshkak eshish
sporti haqidagi bilim va ko ‘nikmalarga ega b o lish i, yosh obro‘si,
mansab obro‘si, qoida va burch oldidagi m a’naviy obro‘ murabbiy
obro‘sining muhim kom ponentlari hisoblanadi.
Trenirovka jarayonida musobaqaviy muhitni yaratish faqat doimiy
izlanish va tashkiliy usullardan foydalanishga qaratilgan murabbiyni
ijodiy ishi orqali amalga oshiriladi. Ayrim m ashg‘ulotlar dasturida
va nazorat musobaqalarida kuchli musobaqaviy m uhitni yaratish
ham m uhim ahamiyatga ega.
Bu ishda yutuqqa erishish m a’lum darajada sportchi im ko-
niyatlariga mos keluvchi vazifalami qo'vish, trenirovka vositalari va
uslublarining har xilligi, ayrim m ashqlam ing bajarilishi natijasida
operativ nazorat uslubidan foydalanish, trenirovka jarayonim ng
emotsionalligiga bogliq.
Trenirovka jarayonida musobaqaviy m uhitni yaratish faqat doimiy
izlanish va tashkiliy uslubiy usullardan foydalanishga qaratilgan
murabbiyning ijodiy ishi orqali amalga oshiriladi. Ayrim mashg‘ulotlar
dasturida va nazorat musobaqalarida kuchli musobaqaviy m uhitni
yaratish ham m uhim ahamiyatga ega.
Bu ishda yutuqqa erishish m a’lum darajada sportchi imkoniyat-
lariga mos keluvchi vazifalami qo‘yish, trenirovka vositalari va usiub-
larininghar xilligi, ayrim mashqlaming bajarilishi natijasida operativ
nazorat uslubidan foydalanish, trenirovka jarayonining em otsio-
nalligiga bog‘liq.
142
Murabbiy, birinchi navbatda, doim trenirovka jarayonini tuzuiish
va tarkib jih atd an sportchilar oldida turgan vazifalardan biri —
intellektual takomillashishni ta ’minlashga intilishi kerakligi. K o‘p
yillik tayyorgarlikni birinchi bosqich! asosiy harakat, bilim va
ko'nikm alarni tarbiyalash va takomillashtirishga ham da sport turi
asoslarini o ‘rganishni ta ’minlashga yo‘naltirilishi lozim. Kelajakda
sportchi tayyorgarligini takomillashishiga zarur boMgan aktiv faoliyatni
va keng miqyosdagi kom ponentlarni, yuqori kuchlanishli о ‘sib
boruvchi yuklamalarni o ‘zlashtirishni amalga oshishini mo'Ijallashi
zarur, Shu orqali sportchilarga trenirovkani muvaffaqiyatini faqat
musobaqalarda yuqori natijalarga erishish bilan bog‘liq emasligini,
hattoki natijalarni turg‘unligi ham yuqori sport natijalariga turtki
b o lish in i tushunib yetishiga zam in yaratiladi.
Sportchi va murabbiy o'rtasidagi doimiy hamkorlik m ashg‘ulotga
bo'lgan qiziqishni qo‘llab-quvvatlashda asosiy tamoyil hisoblanadi.
Bu nafaqat mashg‘ulotga boMgart qiziqishni, balki sport natijalarini
va texnik-taktik takomillashlarni o ‘sishini ta ’minlaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |