Ёш даврлар психологиясининг предмети, назарий ва амалий вазифалари

3x4 oranayzerini to‘ldiring

Mavzuning asosiy mazmunini ochib berishga yordam beradi va “3x4” texnologiyasi orqali talabalarni mavzu yuzasidan tushuncha, tasavvurlari aniqlanadi.

Endogen va ekzogen yo’nalish – bu .......

2- amaliy topshiriq.

“Tushunchalar grafikasi“ yordamida Kamol topishning nazariyasi ilk nazariyasi K.Byuler bo‘yicha rivojlanishning uch bosqichli nazariyasini tahlil qilish.

Mashg’ulot bajarilish tartibi: Talabalar 3 guruhga bo’linadi har bir gurux test xususiyatlarini yoritib beradi, so’ng grafiklar almashtirilib qayta tahli qilinadi xato va kamchiliklari to’ldirilib qatta ko’rib chiqiladi .
Amaliy mashg’ulot
Mashg’ulot jadvali

Tushunchalar	Ularning tarifi

3- amaliy topshiriq.


Klasster grafik organayzeri X.Vernerning ortogenetik konsepsiyasi. A.Buzmanning rivojlanish nazariyasi. Rivojlanishni tushuntirishning biogenetik yo‘nalishi (S.Xoll konsepsiyasi). bo`yicha sxеma tuzing