Ёш даврлар психологиясининг предмети, назарий ва амалий вазифалари

21-MAVZU: Keksayish va keksalik.
Reja:
1.Keksayish va keksalik davriga umumpsixologik tavsifnoma.
2. Yosh bosqichlari va chegaralari. Gerontogenezning biologik jihatlari.
3. Keksayish va keksalikda psixologik xavotirlik.
4.Psixik funksiyalar funksiyalashuvidagi o‘zgarishlar.
5.Keksalik davrida ijtimoiy faollik tizimini o‘zgarishi. Yolg‘izlik muammosi.
6.Keksalik davrida emotsional sohaning xususiyati.
7.Keksa inson shaxsining xususiyati. Keksalikda shaxsiy yangiliklar.
8.Motivatsion tuzilishini o‘zgarishi. Kelajakdagi vaqtni o‘zgarishi.


O’quv mаshg’ulоtining mаqsаdi: keksayish va keksalik davriga umumpsixologik tavsifnoma, yosh bosqichlari va chegaralari, gerontogenezning biologik jihatlari, keksayish va keksalikda psixologik xavotirlik, psixik funksiyalar funksiyalashuvidagi o‘zgarishlar, keksalik davrida ijtimoiy faollik tizimini o‘zgarishi, yolg‘izlik muammosi, emotsional sohaning xususiyati, shaxsining xususiyati, shaxsiy yangiliklar, motivatsion tuzilishini o‘zgarishi bo’yichа оlingаn bilim, ko’nikmа vа mаlаkаlаrni mustахkаmlаsh; rivоjlаntirish psiхоlоgiyasi dаvrlаntirish хаqidа mа`lumоtlаr bеrib, tаlаbаlаrni sеminаr mаshg’ulоtidа fаоlligini tа`minlаsh.
O’quv fаоliyatining nаtijаsi:
1. Keksayish va keksalik davriga umumpsixologik tavsifnomasini o’rganish
2. Yosh bosqichlari va chegaralari hamda gerontogenezning biologik jihatlari haqida ma’lumot tayyorlash.
3. Keksayish va keksalikda psixologik xavotirlik hamda psixik funksiyalar funksiyalashuvidagi o‘zgarishlarni o’rganish.
4.Keksalik davrida ijtimoiy faollik tizimini o‘zgarishi hamda yolg‘izlik muammosini o’rganish.
5.Keksalik davrida emotsional sohaning xususiyati hamda shaxsining xususiyati, keksalikda shaxsiy yangiliklarni namoyon bo’lishini o’rganish.
6.Motivatsion tuzilishini o‘zgarishi, kelajakdagi vaqtni o‘zgarishini o’rganish.
Pеdаgоgik vаzifаlаr:
1.Keksayish va keksalik davriga umumpsixologik tavsifnomasini o’rgatish
2. Yosh bosqichlari va chegaralari hamda gerontogenezning biologik jihatlari haqida ma’lumot berish.
3. Keksayish va keksalikda psixologik xavotirlik hamda psixik funksiyalar funksiyalashuvidagi o‘zgarishlarni o’rgatish.
4.Keksalik davrida ijtimoiy faollik tizimini o‘zgarishi hamda yolg‘izlik muammosini o’rgatish.
5.Keksalik davrida emotsional sohaning xususiyati hamda shaxsining xususiyati, keksalikda shaxsiy yangiliklarni namoyon bo’lishini o’rgatish.
6.Motivatsion tuzilishini o‘zgarishi, kelajakdagi vaqtni o‘zgarishini o’rgatish.