Er sayyorasini saqlaylik

Bolalar: Daraxtlarni, Quyonchani, to’nkalarni, yong’inni, qushni.
Tarbiyachi: Kelinglar, sizlar bilan bitta so’zni topib uning bilan o’ynab ko’ramizmi? (Bolalar so’zlarni topadilar.)
Tarbiyachi:”Yong’in”-qanaqa?
Bolalar: Qizil,yorqin...
Tarbiyachi:”Yong’in”-nima qiladi?
Bolalar: Isitadi, yonadi, kuydiradi...
Tarbiyachi:”Yong’in”-haqida nima deb o’ylaysizlar?
Bolalar: Olov insonga yashashga yordam beradi...
Tarbiyachi:”Olov”-bizga nima beradi?
Bolalar: Iliqlik, hayot...
TarbiyachiBarakalla, bolajonlar! Aytinglarchi olov nimadan qo’rqadi?
Bolalar: Suvdan...
Tarbiyachi: Nima uchun u suvdan qo’rqadi?(Bolalar javoblari) Bolalar qaranglar “Yong’in” qo’rqib qochib ketdi?Barakalla, bolajonlar! Biz o’rmonni “Yong’indan” saqlab qoldik. Endi tabiat bizdan hursand bo’ladi va quvonadi. Bolalar biz “Yong’inni” o’chirdik lekin yong’in paytida o’rmonda yashovchilar va hayvonlar har tarafga qochib ketishgan. Ularni yana uylariga qaytarishimiz zarur.Ammo gap shundaki yovvoyi va uy hayvonlari bir-birlari bilan aralashib ketganlar. Shuning uchun ularni bir-biridan ajratib, yovvoyi hayvonlarni o’rmonga, uy hayvonlarnii esa fermalarga jo’natishimiz kerak.
Hozir bo’lmasam 2 guruhga bo’linib olamizda 1-chi guruhdagilar yovvoyi hayvonlarni mana bu o’rmon aks ettirilgan rasmlar ustiga, 2-chi guruhdagilar esa uy hayvonlarini aks ettirilgan ferma rasmlariga topib qo’yib chiqadilar.
Didaktik o’yin “Yovvoyi va uy hayvonlari”.
Tarbiyachi: Barakalla, bolajonlar! Qani menga aytinglarchi, biz o’rmonni, hayvonlarni, qushlarni va tabiatni falokatdan asrab qoldikmi?
Bolalar: Ha!
Tarbiyachi: Buning uchun biz nimalar qildik?
Bolalar: Gulzorlarni chiqindilardan tozaladik, “Yong’inni haydadik, hayvonlarni uylariga qaytardik.
Tarbiyachi: To’g’ri, biz katta va qiyin yo’ldan o’tdik, endi bog’chamizga ham qaytadigan vaqt bo’lib qoldi. Bu safar qanaqa transport turida qaytamiz?
(Bolalar tanloviga asosan transport turi tanlanadi. Sho’x musiqa yangraydi. So’ng musiqa tinib Qizil kitobning ovozi eshitiladi.)