English Lexicology

VI. Explain how the following italicized words became homonyms
1.a)The king of Brittany was very fond of the knight.
b)”I haven’t slept a wink all night, my eyes just wouldn’t shut.”
2.a)The tiger did not spring, and so I’m still alive.
b)It was there, on a hot night in spring.
3.a)She left her fan at home.
b)John is a football fan.
4.a)See if it pleases him.
b)Eliduc rode to the sea.
5.a)The teacher told the students to write an essay about the last football match.
b)Give me a match, please.
6.a)You are not right!
b)I will write letters to you.

---

7.a)The verb to knead means to mix and make into mass, with the hands or by
machinery, especially, mix flour into dough for making bread.
b)No need to give up hope so soon.
8.a)Ads in America are ubiquitous.
b)Add a few more onions.
9a)Your work is so interesting!
b)He works too much.
Exercises are compiled from the book -
.Лексикология английского языка – Г.Б. Антрушина, 1999.
Lecture 7 Test
Lecture 8
The Etymology of English Words
(Prentice Hall Literature, Cambridge University Press, 1999, pp
4 – 10);
(Antrushina G.B.,, English
Lexicology, 1999
44 – 75).
A person who does not know English but knows French (Italian, Latin Spanish) is
certain to recognize a great number of familiar-looking words when skipping through an
English book.
It is true that English vocabulary, which is one of the most extensive amongst the
world’s languages, contains an immense number of words of foreign origin.
Explanations for this should be sought in the history of the language which is closely
connected with the history of the nation speaking the language. In order to have a better
understanding of the problem, it will be necessary to go through a brief survey of some
historical facts, relating to different epochs.
* * *