Elementar funksiyalar va ularning grafiklari. Darsning maqsadi: ta’limiy maqsad

1-misol. ni hisoblang.

Yechish.Funksiyaning limitlari haqidagi teoremalardan foydalanib, quyidagilarni topamiz:



2-misol. ni hisoblang.

Yechish.Maxrajning limitini topamiz:

Shuning uchun 3-teoremadan foydalanamiz:

4. 
   Yangi mavzuni mustahkamlash
   

Mavzuni mustahkamlash jarayonini talabalar EPCHILLAR va QUVNOQLAR guruhiga bo’linib, musobaqa tarizida tashkil qilishadi. Guruh nomlari ekranda alohida ranglar jilosida tovlanib, musiqa sadolari ostida namoyon bo’ladi. Stolga maxsus jovob berish tugmasi o’rnatilgan bo’lib, komyuter bilan bog’langan (maxsus tugma o’rnida masofadan boshqaruvchi “sichqoncha”dan foydallanilsa bo’ladi). Har bir guruh o’z sardorini tayinlab oladi va ular o’z guruhlarining nomini izohlab beradi hamda guruhni boshqarib, faol qatnashgan ishtirokchilarni o’zlariga qayd qilib borishadi.

O’yin shart:

Birnchi bo’lib mustahkamlash bo’limidagi test savollari bankidan namunalar keltiriladi bu namunalarni barchasini javobi A javobda keltiriladi va javoblar avtomatik tarizda kampyuter tomonidan almashtiriladi. Ekranda mavzuga doir darslikdagi misol test ko’rinishda beriladi testni bajarish uchun ajratilgan vaqt boshlanadi va ekranda uning davomiyligi ko’rinib turadi. Misol uchun