Электронный образовательный ресурс как структурный компонент методического обеспечения образовательного процесса спо

---

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования 
«Уральский федеральный университет
имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» 
Уральский гуманитарный институт 
Департамент психологии 
Кафедра педагогики и психологии образования 
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ ПЕРЕД ГЭК 
Зав. кафедрой педагогики и психологии 
образования 
____________________ Печеркина А.А. 
(подпись) (Ф.И.О.)
«______»________________2020 г. 
 
 
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 
Электронный образовательный ресурс как структурный 
компонент методического обеспечения образовательного процесса СПО 
 
Научный руководитель: Гречухина Т.И. 
к.п.н., доцент 
___________ 
Нормоконтролер: Щипанова И.А. 
___________ 
Студент группы: УГИМ – 285402 Копылова 
Елена Анатольевна 
___________ 
Екатеринбург 
2020

---

2 
СОДЕРЖАНИЕ 
 
Глава 1. Теоретическое обоснование использования электронных 
образовательных ресурсов в образовательном процессе СПО……………7 
1.1. 
Электронные 
образовательные 
ресурсы: 
типология, 
классификация…………………………………………………………………….7 
1.2. Электронный образовательный ресурс - современное дидактическое 
средство обучения ……………………………………………………………….15 
Выводы по первой главе…………………………………………………..25 
Глава 2. Проектирование электронного обучения в колледже……29 
2.1. Особенности проектирования образовательного процесса с 
применением ЭОР……………………………………………………………… 29 
2.1. Электронный образовательный ресурс дисциплины «Химия» ….. 40 
Выводы по второй главе…………………………………………………..55 
Заключение……………………………………………………………….. 59 
Список литературы………………………………………………………. 62 
Приложение А …………………………………………………………… 70 
Приложение Б …………………………………………………………… 80 
Приложение В …………………………………………………………… 85 
Приложение Г ……………………………………………………………. 87 

---

3