Электрон ҳукумат

Педагогик технология нимабу муайян лойиҳа асосида ташкил этиладиган, аниқ мақсадга йўналтирилган ҳамда ушбу мақсаднинг натижаланишини кафолатловчи педагогик фаолият жараёнининг мазмунидир
Тизимни ўрганувчи фанлар= Системология (тизимлар назарияси), тизимий таҳлил, системотехника (системотехнологику)
Тизимли таҳлил принциплари= охирги мақсад, ўлчашлик, эквинатижалик, бирлик, алоқадорлик, модуллилик, иерархия, функционаллик, номарказлашганлик, ривожланиш, ноаниклик
Алгоритм * маълум бир соҳага оид муаммоларни хал қилишда ечишда ишлатиладиган жараёнлар тизимининг муайян тартибда бажарилиши ҳақидаги аниқ дастури.
Тизимли таҳлил атрибутлари предметлилик, қонуният ва инвариантликни тасвирлаш, қонуниятлиликни долзарблашиши
Тизимни тадқиқ этишдаги асосий ёндашувлар= комплекс, интегрцион, ситуацион, инновацион, норматив, хулк- аътвор
Куйидаги педагогик назокатга оид фикрга ўз муносабатингизни билдиринг *Педагогик назокат -ўқитувчининг касбий сифати ва маҳоратининг бир йўналиши, унинг одоби эса ўқитувчининг обрўсини тартибга солиб туради, уни сақлашга ёрдам беради, педагогик коллективдаги ўрнини белгилайди
Антик давр мутафаккирларидан кимлар педагогнинг касб маҳорати ва уларнинг нотиқлик санъати ҳақида фикр билдирган= Квинтилиан
Педагогик маҳоратнинг асосий таркибий қисмларини кўрсатинг= Ўқитувчи фаолиятининг инсонпарварлик йўналиши, ихтисосликка доир билимлар, педагогик қобилият ва педагогик техникани эгаллаш
Тренинг бу— машқ қилиш
Тизимдаги биринчи навбатдаги алоқаларга нималар киради * функциональ зарурият
“Вен” диаграммасидан қандай ҳолларда фойдаланиш лозим эканлигини аниқланг-деган саволга тузилган тест қандай даражадаги тестга мансуб= Репродуктив
Биринчиташкилқилингантармоқноми? * ARPANET
Интерактив таълим.=Ҳамма жавоблар тўғри
Кейс-стади методининг афзалликларни ва бошқа ўқитиш методларидан ажралиб турувчи жихатлари нималардан иборат= муаммо ечимини аниқлашга жамоавий тарзда эришиш.