3.4.«Elektromagnit induksiya hodisasi» mavzu bo’yicha talabalar bilimini
sinash uchun uch darajali testlar.
№1 T E S T.
Ko’zlanayotgan
natija: BMK
o’zlashtirish
darajasi (I)
Tekshiruvning mazmunli
ko’rsatgichlari (2)
Testga misol
(3)
I. O‟qishga oid
(tanish bilim)
Eslaydigan, tanish va aytib
berish bilan bog‟liq bilimlarni
tekshirish formula va qoida
ko‟rinishida eslashi lozim.
Elektromagnit induksiya
qonunining ifodasini
ko‟rsating:
A.
dt
dJ
L
E
i
B.
d
E
E
e
i
V.
dt
dф
N
E
i
G.
sin
B
E
i
.
II. Tartiblilikka oid
(algoritm)
Qonun ifodasini amaliyotga
qo‟llash ko‟nikmasini
tekshirish.
10 ta sim o‟ramidan
yasalgan g‟altak konturi
bilan chegara langan
yuzani kesib o‟tayotgan
magnit oqimi 1 sek ichida
2,0 veberga bir tekis oshdi.
G‟al takda paydo
bo‟ladigan E.Yu.K. ni
hisoblang
A. 2V; B. 20V; V. 0,2V; G.
22V.
III. Ijodiy fikrlashga
oid (evristik)
Mustahqil ravishda mantiqan
fikrlash, xulosalash orqali
talabaning topshiriqlarni
yechish qobiliyatini topshirish.
Faradeyning birinchi
tajribasida, tinch turgan
g‟altakda paydo bo‟ladigan
induksiya tokini qanday
begona kuch vujudga
keltiradi?
A. Lorens kuchi
B. Elektrostatik maydon
kuchi.
V. Uyurmali elektr
maydoni kuchi.
G. Doimiy magnit ta‟sirida.
77
№2 T E S T
1
2
3
I. O‟qishga oid (tanish
bilim)
Eslaydigan, tanish va aytib
berish bilan bog‟liq bilimlarni
tekshirish formula, qoida
ko‟rinishda eslashi lozim.
Magnit maydonida
harakatlanayotgan
o‟tkazgichda paydo
bo‟ladigan. E.Yu.K. ni
aniqlovchi ifodani
ko‟rsating:
A.
;
d
E
i
B.
dt
dJ
L
i
;
V.
dt
dф
i
;
G.
sin
B
i
II. Tartiblilikka oid
(algoritm)
Aniq fizik ifodani amaliyotga
qo‟llash ko‟nikmasini
tekshirish.
Induksiyasi 20 mTl
bo‟lgan magnit
maydoiniga tik holatda
5
C
M
tezlik bilan
harakat- layotgan 10sm
uzunlikdagi
o‟tkazgichda paydo
bo‟ladigan E.Yu.K. ni
hisoblang.
A. 0,1V; B. 1mV;
V. 100mV; G. 10mV.
III. Ijodiy fikrlashga
oid (evristik)
Talabaning qaralayotgan
hodisa bo‟yicha musta qil
fikrlash, xulosalash talab
qiladigan topshiriq orqali ijodiy
fikrlash qobiliyatini tekshirish
Bir jinsli magnit
maydonida
harakatlanayotgan
o‟tkazgichda induksiya
E.Yu.K. ni qanday
begona kuch hosil
qiladi?
A. Elektrostatik
maydon kuchi
B. Uyurmali elektr
maydoni kuchi.
V. Lorens kuchi
G. O‟zgaruvchan
magnit maydoni kuchi.
78
№3 T E S T
1
2
3
I. O‟qishga oid
(tanish bilim).
Eslaydigan, tanish va
aytib berish bilan bog‟liq
bilimlarni tekshirish
formula va qoida
ko‟rinishida eslashi
lozim.
Tinch turgan o‟tkazgichda paydo
bo‟ladigan induksiya tokini hosil
qiladigan, uyurmali elektr maydoni
kuchlanganlik vektorining berk
kontur bo‟yicha sirkulyasiyasini
aniqlaydigan ifodani ko‟rsating.
A.
0
d
E
e
B.
i
e
d
E
V.
N
i
i
e
J
d
B
1
G.
0
d
B
e
II. Tartiblilikka oid
(algoritm)
Qonun ifodasini
amaliyotga qo‟llash
ko‟nikmasini tekshirish.
Elektr qarshiligi 0,4 om bo‟lgan
aylana shakldagi o‟tkazgichda hosil
bo‟lgan fuko toki 5-minut
davomida shu o‟tkazgichda qancha
issiqlik ajratadi.
A. 5000J.
B. 3000J.
V. 4000J.
G. 3500J
III. Ijodiy
fikrlashga oid
(evristik)
Mustahqil ravishda
mantiqan fikrlash,
xulosalash orqali
talabaning topshiriqlarni
yechish qobiliyatini
tekshirish.
G‟altagidan o‟zgaruvchan tok
oqayotgan elektromagnitnning
qutblari ustida shisha idishga solib
qo‟yilgandan osh tuzi eritmasining
harorati o‟zgaradimi?
A. O‟zgarmaydi.
B. Oshdi.
V. Kamayadi.
G. Oldin oshdi, so‟ng kamayadi.
79
№4 T E S T
1
2
3
I. O‟qishga oid (tanish
bilim).
Eslaydigan, tanish va aytib
berish bilan bog‟liq
bilimlarni tekshirish
formula va qoida
ko‟rinishida eslashi lozim.
Elektromagnit induksiya
hodisasining ochilish
jarayoni necha yil davom
etdi va qachon ochildi?
A. 8 yil, 1831y.5-avg.;
B.10yil, 1831y.29 avg.;
V.10yil, 1821y. 29 avg.;
G. 9yil, 1931y. 29 avg.
II.
Tartiblilikka
oid
(algoritm)
Qonun ifodasini
amaliyotga qo‟llash
ko‟nikmasini tekshirish.
Bir o‟ram mis simi konturi
bilan chegaralangan
yuzani tashqi magnit
oqimi kesishi natijasida
o‟ramda 2V E.Yu.K. hosil
bo‟ladi. Bunda tashqi
magnit oqimining
o‟zgarish tezligini toping.
A. 1Vb/s
B. 2Vb/s
V. 1,5 Vb/s
G. 0,2Vb/s
III. Ijodiy fikrlashga oid
(evristik)
Mustahqil ravishda
mantiqan fikrlash,
xulosalash orqali talaba-
ning topshiriqlarni yechish
qobiliyatini topshirish.
Ipga osib qo‟yilgan yaxlit
mis halqaga to‟g‟ri doimiy
magnitning qaysi qutbi
yaqinlashtrilsa, halqa
doimiy magnitdan
uzoqlashadi?
A. Shimoliy qutbi.
B. Ikkala qutbi ham.
V. Janubiy qutbi.
G. Qaysi qutb
yaqinlashmasdan halqa
tinch qoladi.
80
Xulosalar
Malakaviy ishda amalgam oshirlish zarur bo‟lgan maqsad va vazfalarning
bajarlish yakunini tahlil qilib quyidagi xulosalarga kelish mumkin :
1. Bugungi kunda ilmiy uslubiy adabiyotlarda ma‟lum bo‟lgan innovatsion ta‟lim
texnologiyalariga oid ishlar o‟rganildi, tahlil qilindi va qisqacha bayoni berildi .
2 “Elektr va magnetizm” o‟quv fani bo‟yicha yangi ta‟lim texnologyasining
konseptual asoslari ishlab chiqildi .
3 O‟zgarmas “o‟zgarmas elektr toki” mavzusi bo‟yicha ikkita ma‟ruzaning va
“Elektromagnit induksya hodsasi”mavzusi bo‟yicha bitta muommoli maruzani
innovatsion ta‟lim texnologyalaridan foydalanib o‟tish uslubyati birinchi marta ishlab
chiqiladi.
4 “O‟zgarmas tok murakkab zanjiring parametrlarini hsoblash“ mavzusi bo‟yicha
o‟tiladigan amaliy mashg‟ulot uchun “KEYS stadi” usuli birinchi marta ishlab
chiqarildi .
5 ”Elektromagnit induksiya xodisasi va uning xususiy xollari” mavzusi bo‟yicha
amaliy mashg‟ulotning yangi ta‟lim texnologiyasi birinchi marta ishlab chiqildi .
6 ,,Elektromagnit induksiya hodisasi‟‟mavzusi bo‟yicha talabalar bilimini sinash
uchun yangi uch darajali testlar ishlab chiqildi.
81
Foydanilgan adabiyotlar
Innovatsion pedtexnologiyalar bo’yicha
1. Голиш. Л .В Fayzullayeva D.M.Pedagogik tenologiyalarni loyihalashtirish va
rejalashtirish.-T.: TDIU. 2010.-149b.
2. Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiyalari va mahorat. –T.: TDIU. 2010.
3. Avliyoqulov N.Zamonaviy o‟qitish texnalogiyalari. –Toshkent 2001.
4. Yuldoshev J., Usmonov S. Pedagog texnologiya asoslari. T. “O‟qtuvchi” 2004.
5. Tolipov U., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot.
T.: “Fan”. 2005
6. A. SH. Bekmurodov, L.V. Golshi, O. B.Gimranova, D.M.Fayzullayeva va
boshqalar. “Pedagogik texnologiyalarni loyixalashtirish va rejalashtirish”.
Toshkent: “TDIU nashriyoti”, 2010.
7. I.Saidaxmedov N.S. Pedagogik amaliyotda yangi pedagogik
texnologiyalarni qo‟llash namunalari. - T.: RTM, 2000
8. Голиш. Л .В Технологии обучения на лексиях и семинарах.
Учебной пособий род обей ред.Акад. С.С. Гуламова -Т. ТГУ 2005 г
9. Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat -T.:
TDPU, 2003.
Ma’ruza mashg;ulotlari uchun.
1. S. G. Kalashnikov. Elektr. T.: ”O‟qituvchi”, 1973.
2. S. E. Frish A. V. Timoreva. Umumiy fizika kursi. 2-qism T.: ”O‟qituvchi”
1972.-568 b.
3. Д. В.СИВУЛИН. Курс обшей физики. Т.З. Электричество.
М.: “Наука” 1977.-687c; M.: “Физматлит”, 2002.
4. I. V. Savelev. Umumiy fizika kursi. 2 tom. T.: ”O‟qituvchi”
1972.-197 b.
Amaliy mashg’ulotlar uchun
1. V. S. Volkinshteyin. Umumiy fizika kursidan masalalar toplami.
Toshkent: “O‟qituvchi”, 1969-yil; M:”Наука”,1985-год
2. А.Г. Загуста ва бошкалар. Умумий физика курсидан
масаллар туплами.Тошкент уктувчи 1991йил .
Do'stlaringiz bilan baham: |