“Электр ва магнетизм” фанидан

bo’g’inlarini o’zaro bog’langanligi yaxlitligi. 

Faoliyatga yo’naltirilgan yondashuv.  Shaxsning   jarayonli   sifatlarini   

shakllantirishga,  ta‟lim   oluvchining   faoliyatini  aktivlashtirish,   intensivlashtirish, 

---

 

25 

o‟quv  jarayonida   uning   barcha qobiliyati   va  imkoniyatlari,  tashabbuskorligini   

ochishga  yo‟naltirilgan   ta‟limni   ifodalaydi. 

          Dialogik yondashuv. Bu yondashuv o‟quv munosabatlarida  ta‟lim  beruvchi  

va  ta‟lim   oluvchi  o‟rtasidagi muloqotni  yaratish zaruriyatini  bildiradi.  Uning 

natijasida  shaxsning  o‟z-o‟zini faollashtirish  va o‟z-o‟zini ko‟rsata olish kabi ijodiy 

faoliyati  kuchayadi. 

Hamkorlikdagi ta’limni tashkil etish. Demokratlilik,  tenglik,  ta‟lim 

beruvchi va ta‟lim  oluvchi faoliyat  mazmuni  shakllantirishda  va erishilgan 

natijalarni   baholashda  birgalikda   ishlashni  joriy  etishga   e‟tiborini   qaratish  

zarurligini  bildiradi.